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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Thesenbarometer für die Bildungsarbeit zum Thema Arbeit und Lebensperspektive

Thesenbarometer für die Bildungsarbeit zum Thema Arbeit und Lebensperspektive

Die Methode Thesenbarometer eignet sich sehr gut für den Einstieg in die Themen „Arbeit und Lebensperspektive“ und schafft zahlreiche

Arbeitsblatt: total global - Alltag, Leben und Produktion in einer globalisierten Welt

total global - Alltag, Leben und Produktion in einer globalisierten Welt

Globalisierung ist in so gut wie allen Lebensbereichen präsent, wenn auch häufig nicht bewusst. In dieser Übung geht es darum, einige Bezüge

Arbeitsblatt: Übersicht Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin? − Ein ‚Mehr‘ an Identitäten und Zugehörigkeiten“

Übersicht Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin? − Ein ‚Mehr‘ an Identitäten und Zugehörigkeiten“

Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Das Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre

Arbeitsblatt: Umreissend - Methode zum Kennenlernen

Umreissend - Methode zum Kennenlernen

Die Teilnehmenden werden gebeten, mit Stift und Papier zu ihren persönlichen Gegenständen zu gehen und einen davon auszuwählen, der unverzichtbar oder

Arbeitsblatt: Unlearn racism – learn diversity. Schwarze Identitäten sichtbar machen

Unlearn racism – learn diversity. Schwarze Identitäten sichtbar machen

Das Projekt besteht aus der zweiwöchigen Ausstellung „Homestory Deutschland – Schwarze Biografien in Geschichte und Gegenwar“ in Kombination mit einem

Arbeitsblatt: Unterm Glas wird es interessant (Anleitung)

Unterm Glas wird es interessant (Anleitung)

Die Bierdeckel der Fachgruppe „Arbeit und Leben“ sind ein kleines, öffentlichkeitswirksames Mittel. Sie können möglicherweise in der direkten Umgebung

Arbeitsblatt: Unterm Glas wird es interessant - Druckvorlagen Bierdeckel

Unterm Glas wird es interessant - Druckvorlagen Bierdeckel

Die Bierdeckel der Fachgruppe „Arbeit und Leben“ sind ein kleines, öffentlichkeitswirksames Mittel. Sie können möglicherweise in der direkten Umgebung

Arbeitsblatt: Unterm Glas wird es interessant - weitere Sprüche für Bierdeckel

Unterm Glas wird es interessant - weitere Sprüche für Bierdeckel

Die Bierdeckel der Fachgruppe „Arbeit und Leben“ sind ein kleines, öffentlichkeitswirksames Mittel. Sie können möglicherweise in der direkten Umgebung

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Anhang Digitale Spiele

Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Anhang Digitale Spiele

Auf den folgenden Seiten finden Sie die Arbeitsvorlagen (Seiten A1 – A8) für die Schüler:innen. Die Materialien können entweder ausgedruckt und

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Leitfaden Digitale Spiele

Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Leitfaden Digitale Spiele

Unsere Welt digitalisiert sich zunehmend. Kaum ein Lebensbereich wird vom digitalen Wandel ausgelassen. Doch wie lernen wir, mit diesem digitalen Raum

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Verborgene Held*innen des Wissens (Wissensaustausch durch Theaterübungen)

Verborgene Held*innen des Wissens (Wissensaustausch durch Theaterübungen)

Im Laufe der Geschichte und auf der ganzen Welt wurde verschiedenen Gruppen von Menschen der Zugang zu Bildung verwehrt oder sie wurden in ihren

Arbeitsblatt: Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)

Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)

Das vorliegende Kurskonzept „Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als

Arbeitsblatt: Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Übersicht)

Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Übersicht)

Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Welche Motive begünstigen eine Radikalisierung

Arbeitsblatt: Was ist geschehen? Lebensrealitäten von Sinti und Roma

Was ist geschehen? Lebensrealitäten von Sinti und Roma

Lernziele: Die Teilnehmenden setzen sich in einem Detektiv-Spiel mit dem Thema Rassismus gegenüber Sinti und Roma und ihren Lebensrealitäten

Arbeitsblatt: „Was wäre, wenn …“ Das Erarbeiten alternativer Geschichtsverläufe

„Was wäre, wenn …“ Das Erarbeiten alternativer Geschichtsverläufe

In Kleingruppen diskutieren die Teilnehmenden zum Beispiel historische Ereignisse beziehungsweise Alternativen zum Verlauf der Geschichte, unter der

Arbeitsblatt: Wenn die Norm verführt. Reflexionen aus der Kaubstraße zu Gadjé-Rassismus

Wenn die Norm verführt. Reflexionen aus der Kaubstraße zu Gadjé-Rassismus

In diesem Beitrag geht es um Rassismus, um das Konstruieren der*s Anderen* und um Perspektiven. Der Begriff „Gadjé-Rassismus“ birgt in sich bereits

Arbeitsblatt: Wölfe und Schafe - Methode zur spielerischen Heranführung an die Themen Gewaltprävention, Zugehörigkeit, Solidarität

Wölfe und Schafe - Methode zur spielerischen Heranführung an die Themen Gewaltprävention, Zugehörigkeit, Solidarität

Zwei Wölfe versuchen ein Schaf zu fangen. Die Schafherde hat die Aufgabe, das Schaf zu schützen. Die Teilnehmenden erhalten Impulse, um gewaltvolle

Arbeitsblatt: WortGewalt - Alternative Selbstbezeichnungen

WortGewalt - Alternative Selbstbezeichnungen

In dieser Übung beschäftigen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit der Geschichte diskriminierender Begriffe und lernen alternative

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