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Interaktion: WIENsches Geschwindigkeitsfilter
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WIENsches Geschwindigkeitsfilter
"Von Wilhelm WIEN (1864 - 1928) stammt der Vorschlag für ein Geschwindigkeitsfilter, welches nur geladene Teilchen einer bestimmten Geschwindigkeit
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Wurf nach unten (Modellbildung)
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Wurf nach unten (Modellbildung)
In Abb. 1 siehst du das Modelldiagramm zur Simulation eines Wurfs nach unten. Um die Bewegung zu beschreiben nutzen wir eine nach oben gerichtete
Unterrichtsbaustein
Simulation: Magnetfeld eines Stabmagneten (Simulation)
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Magnetfeld eines Stabmagneten (Simulation)
Die Simulation demonstriert das Magnetfeld eines stabförmigen Dauermagneten, das mit Hilfe einer Magnetnadel untersucht werden kann.
Simulation
Unterrichtsbaustein: BRAUNsche Röhre
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BRAUNsche Röhre
"Die Bewegung von geladenen Teilchen in elektrischen Feldern hatte insbesondere für den Bau von Oszilloskopen (Prüfgeräte in der Elektronik) eine hohe
Unterrichtsbaustein
Experiment: Farbige Schatten
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Farbige Schatten
Das Experiment zur Erzeugung von farbigen Schatten findest Du im Themenbereich Farben unter dem Thema Farbige Schatten.
Experiment
Unterrichtsbaustein: VENTURI-Rohr
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VENTURI-Rohr
Das von dem italienischen Physiker Giovanni Battista VENTURI (1746 - 1822) entwickelte VENTURI-Rohr ist ein einfaches Gerät zur
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Kernspaltung
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Kernspaltung
Schwere Atomkerne (große Massenzahl A) können z. B. durch den Beschuss mit langsamen Neutronen in mehrere kleinere Atomkerne gespalten werden. Bei der
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Unterrichtsbaustein: Bewegungsgesetze der gleichförmigen Bewegung
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Bewegungsgesetze der gleichförmigen Bewegung
"Um Rechenaufgaben zur gleichförmigen Bewegung bearbeiten zu können, benötigt man - wie bei allen anderen physikalischen Themen auch - die
Unterrichtsbaustein
Simulation: Aggregatzustände - Grundbegriffe - Simulation von PhET
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Aggregatzustände - Grundbegriffe - Simulation von PhET
Die Simulation zeigt, wie Atome und Moleküle auf Wärme, Kälte und Druck reagieren und wie sie zwischen den Aggregatszuständen fest, flüssig und
Simulation
Unterrichtsbaustein: Bewegungsgesetze der gleichmäßig beschleunigten Bewegung
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Bewegungsgesetze der gleichmäßig beschleunigten Bewegung
"Um Rechenaufgaben zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung bearbeiten zu können, benötigt man - wie bei allen anderen physikalischen Themen auch - die
Unterrichtsbaustein
Simulation: Stehende elektromagnetische Welle (Simulation)
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Stehende elektromagnetische Welle (Simulation)
"Stehende Elektromagnetische Wellen unterscheiden sich von fortschreitenden Wellen dadurch, dass sich das Elektrische Feld jederzeit im gleichen oder
Simulation
Unterrichtsbaustein: Elektromagnetischer Schwingkreis gedämpft (Theorie)
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Elektromagnetischer Schwingkreis gedämpft (Theorie)
Die Lösung der Differentialgleichung für die ungedämpfte, elektromagnetische Schwingung gehört meist nicht zum Pflichtpensum. Vielleicht interessiert
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Magnetfeld einer Zylinderspule
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Magnetfeld einer Zylinderspule
Das Magnetfeld im Innenraum einer langen Zylinderspule ist weitgehend homogen. Die Orientierung des Feldes kannst du bei bekannter Stromrichtung mit
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Experiment: Diabolo
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Diabolo
Das Diabolo ist ein Geschicklichkeits-Sportgerät, das aus einem Doppelkegel oder zwei verbundenen Kugelhälften besteht und meist aus Kunststoff, Gummi
Experiment
Simulation: Aggregatzustände - Simulation von PhET
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Aggregatzustände - Simulation von PhET
Die Simulation zeigt verschiedene Moleküle im festen, flüssigen und gasförmigen Zustand. Verändere die Temperatur und das Volumen und beobachte die
Simulation
Unterrichtsbaustein: Glimmlampen
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Glimmlampen
Versuchsanordnung: In Abb. 1 siehst du das Foto einer Glimmlampe. Sie besteht aus zwei Elektroden, die sich in einem mit Gas geringen Drucks gefüllten
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Unterrichtsbaustein: HALL-Effekt
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HALL-Effekt
Befindet sich ein stromdurchflossener Leiter in einem homogenen Magnetfeld, dann baut sich senkrecht sowohl zur Stromfluss- als auch zur
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Unterrichtsbaustein: Induktion durch Änderung der Winkelweite
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Induktion durch Änderung der Winkelweite
In einer Induktionsanordnung gelten folgende Bedingungen: die magnetische Feldstärke B des homogenen magnetischen Feldes ist konstant, der
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