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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Kartenausschnitt:

Private Berufsfachschule für Physiotherapie Bad Neustadt an der Saale der RHÖN-KLINIKUM AG

Schlossplatz 6
97616 Bad Neustadt an der Saale

Kartenausschnitt:

Private Berufsfachschule für Physiotherapie für Blinde und Sehbehinderte der Blindenanstalt Nürnberg e.V.

Brieger Straße 21
90471 Nürnberg

Kartenausschnitt:

Private Berufsfachschule für Sozialpflege des Kuratoriums Wohnen im Alter gemeinn. AG Pfarrkirchen

Gartlbergstraße 4
84347 Pfarrkirchen

Kartenausschnitt:

Private Fachakademie für Sozialpädagogik in Pfarrkirchen des KWA Kuratorium Wohnen im Alter

Gartlbergstraße 4
84347 Pfarrkirchen

Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (MP4)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (MP4)

Bisher haben wir uns mit eher technischen Themen (z. B. Verfahren, Evaluation) beschäftigt, die bei Prognosemodellen relevant sind. In diesem Video

Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (PDF)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (PDF)

Bisher haben wir uns mit eher technischen Themen (z. B. Verfahren, Evaluation) beschäftigt, die bei Prognosemodellen relevant sind. In diesem Video

Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (Aufgabe 2)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose" aus der Sektion “Prognosemodelle

Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (Aufgabe 1)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 06 | Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Diskussion zur Anwendung von Modellen zur Leistungsprognose" aus der Sektion “Prognosemodelle

Lernspiel: C9-2 Single Choice: Probleme von Dropout bei der Anwendung. Quiz zum Video

C9-2 Single Choice: Probleme von Dropout bei der Anwendung. Quiz zum Video

Die H5P-Datei enthält ein Single-Choice-Quiz zum Thema Probleme von Dropout bei der Anwendung. Es gehört zum Video „C9-2 Overfitting - Teil 2: Dropout

Video: Gespräch zwischen Praxisanleiterin und Auszubildendem über Ernährung und Umweltauswirkungen in einem ambulanten Pflegesetting

Gespräch zwischen Praxisanleiterin und Auszubildendem über Ernährung und Umweltauswirkungen in einem ambulanten Pflegesetting

Das Video ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul "Nachhaltigkeit in pflegerischen Mentoringgesprächen anleiten". Das Naht Toolkit

Arbeitsblatt: Handbuch „Handlungskonzept zur Umsetzung primärpräventiver Maßnahmen für Jugendliche und junge Erwachsene an Volkshochschulen“

Handbuch „Handlungskonzept zur Umsetzung primärpräventiver Maßnahmen für Jugendliche und junge Erwachsene an Volkshochschulen“

Was haben Bildungseinrichtungen mit der Prävention von demokratiefeindlichen Radikalisierungsprozessen junger Menschen zu tun? Wie sehen praktische

Handreichung: Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg

Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg

Die pädagogisch-organisatorischen Konzepte (PoKs) entstehen auf mindestens zwei bis maximal drei Ebenen. Es gibt ein bildungsgangübergreifendes PoK

Ländermaterial

Kurs: Learning and teaching with 360° videos in vocational and professional education and training

Learning and teaching with 360° videos in vocational and professional education and training

This course was developed to support the design and production of 360° videos as innovative tools for vocational and professional education and

Interaktion: mooveBS Pädagogik MLR – Den Bildungsort Mahlzeit in der Kita wertschätzend und professionell gestalten

mooveBS Pädagogik MLR – Den Bildungsort Mahlzeit in der Kita wertschätzend und professionell gestalten

Der Moodle-Kurs „Den Bildungsort Mahlzeit in der Kita wertschätzend und professionell gestalten“ ist im Rahmen des IN FORM-Projekts „Stärkung des

Ländermaterial

Audio: Podcast: Wie wichtig ist die Pressefreiheit für Demokratien? Im Gespräch mit Christian Mihr

Podcast: Wie wichtig ist die Pressefreiheit für Demokratien? Im Gespräch mit Christian Mihr

Artikel 5 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland gewährleistet die Meinungs- und die Pressefreiheit: „Jeder hat das Recht, seine Meinung

Unterrichtsbaustein: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)

Die Präsentation enthält Diskussionsanlässe zu den Fragen Was ist „Islamismus“?, "Was kann man gegen Islamismus tun?" sowie die Gefahr der

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Praxisbeispiel zu den Themen A2-1 und A2-2: Trainieren Sie einen Entscheidungsbaum

Praxisbeispiel zu den Themen A2-1 und A2-2: Trainieren Sie einen Entscheidungsbaum

Das Arbeitsblatt „Praxisbeispiel zu den Themen A2-1 und A2-2: Trainieren Sie einen Entscheidungsbaum“ erklärt, wie man ein Klassifikationsmodell, in

Kartenausschnitt:

Private Berufsfachschule für Altenpflegehilfe des Bayerischen Roten Kreuzes in Neustadt an der Waldnaab

Felixallee 9
92660 Neustadt an der Waldnaab

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