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Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (PDF)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (PDF)
In diesem Video-Transkript verwenden wir nun unsere realen Daten, die wir bereits exploriert haben, um mit ihnen Modelle zur Prognose von
Kurs
Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (MP4)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (MP4)
In diesem Video verwenden wir nun unsere realen Daten, die wir bereits exploriert haben, um mit ihnen Modelle zur Prognose von Studienabbrüchen zu
Video
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (Aufgabe 1)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Prognosemodelle und Evaluation" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (Aufgabe 4)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Prognosemodelle und Evaluation" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (Aufgabe 2)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Prognosemodelle und Evaluation" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (Aufgabe 3)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Prognosemodelle und Evaluation" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Text: Effektives Prompting in der Ausbildung - Frameworks für das Prompting
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Effektives Prompting in der Ausbildung - Frameworks für das Prompting
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) kann Lehrkräfte in der beruflichen Bildung in vielerlei Hinsicht unterstützen. Eine der zentralen
Text
Kurs: Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (PDF)
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Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (PDF)
Im Laufe der Zeit haben sich beim Prompten gewisse Strategien entwickelt, um möglichst schnell das erwartete Ergebnis zu bekommen. Dabei sei darauf
Kurs
Interaktion: Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (Aufgabe 1)
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Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering" aus der Sektion “Generative Modelle”.
Interaktion
Video: Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (MP4)
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Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (MP4)
Im Laufe der Zeit haben sich beim Prompten gewisse Strategien entwickelt, um möglichst schnell das erwartete Ergebnis zu bekommen. Dabei sei darauf
Video
Arbeitsblatt: Modul 1: Produzieren und präsentieren/Office-Programme Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)
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Modul 1: Produzieren und präsentieren/Office-Programme Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)
Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden Inhalte, Ziele, Zeitbedarf, Aufbau, Ablauf und benötigte Materialien des Moduls 1
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 1: Produzieren und präsentieren/Office-Programme Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (docx)
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Modul 1: Produzieren und präsentieren/Office-Programme Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (docx)
Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden Inhalte, Ziele, Zeitbedarf, Aufbau, Ablauf und benötigte Materialien des Moduls 1
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Interaktive Lerntools (docx)
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Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Interaktive Lerntools (docx)
Die Materialien bieten umfangreiche Informationen zur Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten von Interaktiven Lerntools.
Arbeitsblatt
Presentation: Presentation on professions, occupations and training pathways in Germany (French, PDF)
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Presentation on professions, occupations and training pathways in Germany (French, PDF)
What are the different occupational fields in Germany? What is the German Qualifications Framework (DQR) and which two types of initial training are
Präsentation
Presentation: Presentation on professions, occupations and training pathways in Germany (Ukrainian, PPTX)
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Presentation on professions, occupations and training pathways in Germany (Ukrainian, PPTX)
What are the different occupational fields in Germany? What is the German Qualifications Framework (DQR) and which two types of initial training are
Präsentation
Presentation: Presentation on professions, occupations and training pathways in Germany (English, PPTX)
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Presentation on professions, occupations and training pathways in Germany (English, PPTX)
What are the different occupational fields in Germany? What is the German Qualifications Framework (DQR) and which two types of initial training are
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Presentation: Presentation on professions, occupations and training pathways in Germany (French, PPTX)
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Presentation on professions, occupations and training pathways in Germany (French, PPTX)
What are the different occupational fields in Germany? What is the German Qualifications Framework (DQR) and which two types of initial training are
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Presentation: Presentation on professions, occupations and training pathways in Germany (Ukrainian, PDF)
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What are the different occupational fields in Germany? What is the German Qualifications Framework (DQR) and which two types of initial training are
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