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Unterrichtsplanung: Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Auftragsanalyse
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Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Auftragsanalyse
Die Lernsituation 7.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Erkundung und Optimierung
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Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Erkundung und Optimierung
Die Lernsituation 7.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lösungshinweise Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (PDF, barrierefrei)
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Lösungshinweise Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält die Lösung- und Bewertungshinweise zur kompetenzorientierten Klassenarbeit mit Aufgaben für die Lernfelder 3 und 4.
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lösungshinweise Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (DOCX)
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Lösungshinweise Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (DOCX)
Die Datei enthält die Lösung- und Bewertungshinweise zur kompetenzorientierten Klassenarbeit mit Aufgaben für die Lernfelder 3 und 4.
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (DOCX)
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Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (PDF)
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Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Marketingkonzepte planen und umsetzen
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Marketingkonzepte planen und umsetzen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 9 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Marketingkonzepte planen und umsetzen: Prüfung einer ausländischen Kundenanfrage
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Marketingkonzepte planen und umsetzen: Prüfung einer ausländischen Kundenanfrage
Die Lernsituation 9.3 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Marktstruktur analysieren mit Fokus auf der Kundenstruktur (ZIP-Datei)
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Marktstruktur analysieren mit Fokus auf der Kundenstruktur (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz: In dieser Lernsituation führen die Schülerinnen und Schüler mittels eines
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Meine beruflichen Ziele (DOCX)
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Meine beruflichen Ziele (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Meine beruflichen Ziele (PDF)
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Meine beruflichen Ziele (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Methodenblatt zur Erstellung eines Personalbeschaffungskonzepts (Berufsschule)
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Methodenblatt zur Erstellung eines Personalbeschaffungskonzepts (Berufsschule)
Inhalt dieser Lernfeldaufgabe ist die Erstellung eines Personalbeschaffungskonzepts. Die Schülerinnen und Schüler definieren dazu anhand eines
Unterrichtsbaustein
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Interaktion: mooveBS Deutsch – Eine Gesprächsnotiz erstellen
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mooveBS Deutsch – Eine Gesprächsnotiz erstellen
In diesem Lernprojekt erstellen Lernende der Berufsschule eine Gesprächsnotiz zu einem Telefongespräch. Dabei erarbeiten sie in den Lernschritten
Interaktion
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Interaktion: mooveBS Deutsch – Einen Geschäftsbrief verfassen
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mooveBS Deutsch – Einen Geschäftsbrief verfassen
Die vorliegende Lerneinheit vermittelt grundlegende Inhalte und Kompetenzen für das Verfassen von Geschäftsbriefen. Die Lernenden erarbeiten in
Interaktion
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Unterrichtsbaustein: Optimale Bestellmenge bestimmen (ZIP-Datei)
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Optimale Bestellmenge bestimmen (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz: Die Schülerinnen und Schüler bestimmen die optimale Bestellmenge. Dabei werden
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Personaldienstleistungskaufmann/ -kauffrau: Abschlussprüfung (Formelsammlung)
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Personaldienstleistungskaufmann/ -kauffrau: Abschlussprüfung (Formelsammlung)
Die Datei enthält eine Formelsammlung und Hinweise zu den Rechenaufgaben in der Probeklausur für Personaldienstleistungskaufleute zur Abschlussprüfung
Unterrichtsbaustein
Test: Personaldienstleistungskaufmann/ -kauffrau: Abschlussprüfung: Aufträge (Probeklausur)
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Personaldienstleistungskaufmann/ -kauffrau: Abschlussprüfung: Aufträge (Probeklausur)
Die Aufgaben dieser Übungsklausur orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“ Prüfung gestellt werden
Test/Prüfung
Test: Personaldienstleistungskaufmann/ -kauffrau: Abschlussprüfung: Personalwirtschaft (Probeklausur)
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Personaldienstleistungskaufmann/ -kauffrau: Abschlussprüfung: Personalwirtschaft (Probeklausur)
Die Aufgaben dieser Übungsklausur orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“ Prüfung gestellt werden
Test/Prüfung

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