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Handbuch: DiaLog Handbuch | Argumentieren dialogisch fördern
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DiaLog Handbuch | Argumentieren dialogisch fördern
Dieses Dokument stellt das von der Europäischen Union geförderte Projekt „DiaLog – Schüler_innen diskutieren kontroverse Fragen zum Klimawandel (2020
Handbuch
Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz
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Die Azubis – Mein Profil im Netz
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (in DGS)
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Die Azubis – Mein Profil im Netz (in DGS)
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (mit Untertiteln)
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Die Azubis – Mein Profil im Netz (mit Untertiteln)
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (Audiodeskription)
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Die Azubis – Mein Profil im Netz (Audiodeskription)
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Unterrichtsplanung: Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten: Leitfaden zur Nutzung der Materialien
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Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten: Leitfaden zur Nutzung der Materialien
Innerhalb des Projektes GeNAH (Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten) sind insgesamt vier Module zu folgenden Themen entstanden: 1)
Unterrichtsplanung
Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)
Mediathek
Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)
In den sozialen Medien werden immer wieder Geschlechterklischees reproduziert. Frauen müssen weiblich sein, Männer männlich - diese Haltung wird oft
Text
Veranschaulichung: Leitfaden für die Erstellung eines Europass Profils und Lebenslaufs
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Leitfaden für die Erstellung eines Europass Profils und Lebenslaufs
Dieser Leitfaden erklärt anhand vieler Screenshots Schritt für Schritt, wie Nutzerinnen und Nutzer im Europass-Portal ein persönliches Profil anlegen
Veranschaulichung
Handbuch: Medienkompetenz für die digitale Welt Ein praktischer Wegweiser
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Medienkompetenz für die digitale Welt Ein praktischer Wegweiser
In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als
Handbuch
Video: Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser
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Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser
In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als
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Video: Videoclip: "Leben in Filterblasen"
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Videoclip: "Leben in Filterblasen"
Sobald wir uns online bewegen, hinterlassen wir Spuren. Diese Spuren geben Betreibern von Plattformen und Apps Hinweise darauf, was wir mögen und am
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Video: Überblick über Apple, Google, Facebook und Amazon
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Überblick über Apple, Google, Facebook und Amazon
Apple, Google, Facebook, Amazon dominieren die Nutzung im Internet. Das Video gibt einen Überblick über Strategien und Geschäftsmodelle der Großen
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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt mit Karten zum Ausschneiden zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)
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Arbeitsblatt mit Karten zum Ausschneiden zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)
In den sozialen Medien werden immer wieder Geschlechterklischees reproduziert. Frauen müssen weiblich sein, Männer männlich - diese Haltung wird oft
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Arbeitsblatt: Arbeitsmaterial zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)
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Lernspiel: Archiospace: Ein Escape Game zum Thema Digitalisierung
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Archiospace: Ein Escape Game zum Thema Digitalisierung
Das Online Escape Game Archiospace nähert sich spielerisch Fragen der Digitalisierung und des gesellschaftlichen Zusammenlebens rund um Algorithmen
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Video: Dr. med. KI – KI in der Nephrologie: Dr. Marcel Naik
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Dr. med. KI – KI in der Nephrologie: Dr. Marcel Naik
Zusammen mit der Charité Berlin bietet der KI-Campus unter dem Namen „Dr. med. KI“ Online-Kurse und Podcasts zur Verbindung von Künstlicher
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Handbuch: Handreichung für Lehrkräfte zu den Europass-Unterrichtsmaterialien
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Handreichung für Lehrkräfte zu den Europass-Unterrichtsmaterialien
Die Handreichung erläutert den Aufbau der Europass-Unterrichtsmaterialien und gibt Hinweise für die Nutzung des Europass-Portals im Rahmen der
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Unterrichtsplanung: Planung der Karosserierückverformung eines Strukturschadens im Seitenbereich
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Planung der Karosserierückverformung eines Strukturschadens im Seitenbereich
Die Datei enthält eine Lernsitution aus dem Lernfeld 10 KI: Ein Schadensgutachten eines Seitenschadens von einem VW Golf VII liegt vor. Mit einer
Unterrichtsplanung
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