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Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Dash‑Cam

Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Dash‑Cam

Dieses Arbeitsblatt wird im Rahmen des Kurses Zielgruppensegmentierung mit QGIS eingesetzt. Die Lernenden analysieren anhand zweier Texte die

Video: Konditor/in

Konditoren und Konditorinnen wählen die Zutaten für die Herstellung von Konditoreiprodukten wie Torten, Kuchen, Pralinen, Süßspeisen, Party- oder

Unterrichtsplanung: Neufahrzeuge disponieren und den Verkaufsprozess durchführen: Zielanalyse (PDF)

Neufahrzeuge disponieren und den Verkaufsprozess durchführen: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Beschaffungs- und Verkaufsprozesse von Neufahrzeugen und Maßnahmen zur Kundennachbetreuung

Unterrichtsplanung

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Unterrichtsplanung: Neufahrzeuge disponieren und den Verkaufsprozess durchführen: Zielanalyse (DOCX)

Neufahrzeuge disponieren und den Verkaufsprozess durchführen: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Beschaffungs- und Verkaufsprozesse von Neufahrzeugen und Maßnahmen zur Kundennachbetreuung

Unterrichtsplanung

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Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 2 "Wie funktionieren und wirken Zukunftsräte?"

Modul 8 | Arbeitsblatt 2 "Wie funktionieren und wirken Zukunftsräte?"

Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich

Broschuere: Wohnen und Sanieren: Empirische Wohngebäudedaten seit 2002 (Hintergrundbericht)

Wohnen und Sanieren: Empirische Wohngebäudedaten seit 2002 (Hintergrundbericht)

Im Rahmen des Projektes "Empirische Wohngebäude-Daten" wurden die seit 2003 durch die co2online gGmbH gesammelten Gebäudedaten einer umfassenden und

Broschuere: Wohnen und Sanieren: Empirische Wohngebäudedaten seit 2002 (Ausgewählte Ergebnisse)

Wohnen und Sanieren: Empirische Wohngebäudedaten seit 2002 (Ausgewählte Ergebnisse)

Im Rahmen des Projektes "Empirische Wohngebäude-Daten" wurden die seit 2003 durch die co2online gGmbH gesammelten Gebäudedaten einer umfassenden und

Unterrichtsplanung: Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Auftragsanalyse

Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Auftragsanalyse

Die Lernsituation 7.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Präsentation: Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen definieren

Präsentation: Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen definieren

In dieser bearbeitbaren PowerPoint-Präsentation befinden sich Texte und Zusatzmaterialien, mithilfe derer Schüler in Kleingruppen folgende Fragen

Unterrichtsbaustein

Interaktion: mooveBS LTC Spedition – Einen nationalen LKW-Transport disponieren

mooveBS LTC Spedition – Einen nationalen LKW-Transport disponieren

Der vorliegende Moodlekurs setzt sich mit der Disposition eines nationalen LKW-Transportes auf den DQR-Niveaus 4 (gesamter Kurs) und 3 (Lernthema 3)

Ländermaterial

Video: Fachkraft - Gastgewerbe

Fachkraft - Gastgewerbe

Fachkräfte im Gastgewerbe betreuen, bedienen und beraten Gäste. Sie nehmen z.B. im Restaurant Bestellungen entgegen und servieren Speisen oder

Arbeitsblatt: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag "Wie funktionieren Faktenchecks?" (docx)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag "Wie funktionieren Faktenchecks?" (docx)

Es gibt Portale im Internet, die kursierende Nachrichten oder Bilder auf ihren Wahrheitsgehalt hin prüfen – also Faktenchecks durchführen. Solche

Arbeitsblatt: KI und Falschinformation

KI und Falschinformation

In diesem Modul lernen die Schülerinnen und Schüler, wie generative KI-Modelle (z. B. ChatGPT) funktionieren und warum es zu Halluzinationen kommt

Unterrichtsplanung: Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Erkundung und Optimierung

Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Erkundung und Optimierung

Die Lernsituation 7.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: Dr. med. KI – KI in der Nephrologie: Dr. Marcel Naik

Dr. med. KI – KI in der Nephrologie: Dr. Marcel Naik

Zusammen mit der Charité Berlin bietet der KI-Campus unter dem Namen „Dr. med. KI“ Online-Kurse und Podcasts zur Verbindung von Künstlicher

Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 7 – Logistik- und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen (DOCX)

Zielanalyse Lernfeld 7 – Logistik- und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen (DOCX)

Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 7 (2. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten

Unterrichtsplanung

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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 7 – Logistik- und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen (PDF, barrierefrei)

Zielanalyse Lernfeld 7 – Logistik- und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen (PDF, barrierefrei)

Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 7 (2. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten

Unterrichtsplanung

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Video: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Verfahren des Clustering (MP4)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Verfahren des Clustering (MP4)

In diesem Video beschäftigen wir uns mit sogenannten partionierenden und hierarchischen Verfahren des Clustering. Anhand eines Beispiels lernen wir

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