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Presentation: Elektroautos | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Elektroautos | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
Presentation: Fast Fashion | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
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Fast Fashion | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul FAST-FASHION (MonoDiaLog) „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“, konkret zu den
Präsentation
Presentation: Fast Fashion | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Fast Fashion | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Fast Fashion (MonoDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
Infografik: Horizontale Segregation des Arbeitsmarktes | Abbildung 1 | Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte nach Berufssegmenten und Geschlecht
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Horizontale Segregation des Arbeitsmarktes | Abbildung 1 | Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte nach Berufssegmenten und Geschlecht
Verteilung von Frauen und Männern auf unterschiedliche Berufe. Frauen und Männer verteilen sich sehr unterschiedlich auf Berufssegmente. Während
Infografik
Infografik: Horizontale Segregation des Arbeitsmarktes | Abbildung 2 | Top-5-Berufsgruppen nach Geschlecht
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Horizontale Segregation des Arbeitsmarktes | Abbildung 2 | Top-5-Berufsgruppen nach Geschlecht
Verteilung von Frauen und Männern auf unterschiedliche Berufe. Frauen und Männer verteilen sich sehr unterschiedlich auf Berufssegmente. Während
Infografik
Unterrichtsplanung: Kaufmännische Geschäftsprozesse organisieren: Zielanalyse (PDF)
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Kaufmännische Geschäftsprozesse organisieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundenwünsche zu bearbeiten, an Arbeitsprozessen in der Werkstatt unterstützend mitzuwirken
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kaufmännische Geschäftsprozesse organisieren: Zielanalyse (DOCX)
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Kaufmännische Geschäftsprozesse organisieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundenwünsche zu bearbeiten, an Arbeitsprozessen in der Werkstatt unterstützend mitzuwirken
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Clustering vs. Klassifikation (MP4)
Mediathek
Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Clustering vs. Klassifikation (MP4)
Du kennst jetzt partionierende und hierarchische Clustering-Verfahren und auch einige Klassifikations-Verfahren wie z. B. das k-nearest neighbours
Video
Unterrichtsbaustein: M1 05 Positionierung und nachhaltige Markenstrategie
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M1 05 Positionierung und nachhaltige Markenstrategie
Das Infoblatt erklärt die Methode der Positionierung eines Unternehmens mit einer Markenstrategie und wie eine Positionierung mit einer nachhaltigen
Unterrichtsbaustein
Presentation: Kurzstreckenflüge | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
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Kurzstreckenflüge | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Kurzstreckenflüge (MonoDiaLog) „Sollen Kurzstreckenflüge innerhalb von Europa verboten
Präsentation
Kurs: Einführung in die Informationskompetenz
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Einführung in die Informationskompetenz
Der Kurs beschäftigt sich mit einer kompetenten Informationsbeschaffung der digitalen Welt. Du lernst darin die Relevanz von Informationskompetenz zu
Kurs
Presentation: Fleisch aus dem Labor | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Fleisch aus dem Labor | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Fleisch aus dem Labor (MultiDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in
Präsentation
Kurs: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Clustering vs. Klassifikation (PDF)
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Clustering vs. Klassifikation (PDF)
Du kennst jetzt partionierende und hierarchische Clustering-Verfahren und auch einige Klassifikations-Verfahren wie z. B. das k-nearest neighbours
Kurs
Interaktion: Gebäudereinigung | Teppichreinigung: Probleme lösen (Konjunktiv II: können)
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Gebäudereinigung | Teppichreinigung: Probleme lösen (Konjunktiv II: können)
Gebäudereiniger Jannik und Azubi Mahamud müssen einen Teppich reinigen und dabei einen hartnäckigen Fleck entfernen. Jannik erklärt Schritt für
Interaktion
Video: Optische Linsen
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Optische Linsen
Fotokamera, Fernlglas oder eure Brille, all diese Gegenstände verwenden optische Linsen. Wie funktionieren optische Linsen? Welche Formen von
Video
Unterrichtsplanung: Selbsteinschätzung in Aktion: Anleitung zur Übung
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Selbsteinschätzung in Aktion: Anleitung zur Übung
Die Anleitung erklärt die Übung „Selbsteinschätzung in Aktion“, bei der sich die Schülerinnen und Schüler in einer aktionssoziometrischen Aufstellung
Unterrichtsplanung
Presentation: Streaming | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Streaming | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Streaming (MultiDiaLog) „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“, konkret zu
Präsentation
Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen im Friseurhandwerk
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Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen im Friseurhandwerk
Es ist wichtig, eine gute Händehygiene mit dem richtigen Hautschutz zu kombinieren. Der Hautschutz- und Händehygieneplan für das Friseurhandwerk gibt
Anleitung

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