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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Lernspiel: DilemmaX

Das interaktive Entscheidungsspiel DilemmaX lädt Jugendliche ein, kontroverse moralische Herausforderungen zu entdecken und selbst durchzuspielen. In

Unterrichtsbaustein: Ultraschall beim Auto

Ultraschall beim Auto

"In den letzten Jahrzehnten wurden immer mehr sogenannte Assistenzsysteme in die Autos eingebaut, welche dem Fahrer das Lenken des Autos erleichtern

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Das menschliche Auge - Einführung

Das menschliche Auge - Einführung

Das zentrale Element des menschlichen Auges ist die Linse. Geschützt von der Hornhaut und in der mit Flüssigkeit gefüllten Augenkammer sorgt die Linse

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Nr. 25: Heimat ist, wo ich mich wohlfühle

Nr. 25: Heimat ist, wo ich mich wohlfühle

Was ist Heimat? Geborgenheit und Verwurzelung oder kontrollierte Enge und Chauvinismus? Heimat wurde trivialisiert und für politische Zwecke

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lernmodul 7 Energieeinsparung und Energieeffizienz (Auszubildende)

Lernmodul 7 Energieeinsparung und Energieeffizienz (Auszubildende)

Die weltweite Nachfrage nach Energie steigt stetig. Da ein großer Teil der Energie durch die Verbrennung fossiler Energieträger gewonnen wird

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Gefahrstoffe und Gefahrensymbole

Gefahrstoffe und Gefahrensymbole

Arbeitsblatt zu den Gefahrstoffen mit den alten ECB-Symbolen und den neuen GHS-Symbolen.

Infografik: Digitalisierung: Mit Wachstumsunabhängigkeit auf den Weg zur Nachhaltigkeitstransformation

Digitalisierung: Mit Wachstumsunabhängigkeit auf den Weg zur Nachhaltigkeitstransformation

Digitalisierung und Nachhaltigkeit müssen zusammengedacht werden. Gleichzeitig müssen wir das Wachstumsparadigma hinter uns lassen und stattdessen

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Reflexion zu Szenarien"

Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Reflexion zu Szenarien"

Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im

Unterrichtsplanung: Modul 13 | Wie kann man sich auf die immer ungewisse Zukunft vorbereiten?

Modul 13 | Wie kann man sich auf die immer ungewisse Zukunft vorbereiten?

Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im

Unterrichtsplanung

Entdeckendes: Limonini mehurčki | Poskus

Limonini mehurčki | Poskus

Otroci zmešajo limonin sok in sodo bikarbono ter opazujejo šumečo, mehurčkasto reakcijo. Raziskujejo, kako lahko mešanje snovi ustvari nove materiale

Entdeckendes Lernen

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Szenarien bilden – das Beispiel Schulnoten"

Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Szenarien bilden – das Beispiel Schulnoten"

Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 2 "In welchen Fällen sind Szenarien sinnvoll?"

Modul 13 | Arbeitsblatt 2 "In welchen Fällen sind Szenarien sinnvoll?"

Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im

Interaktion: Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (Online-Übung)

Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (Online-Übung)

Wer waren John Locke und Adam Smith und was haben Sie mit Liberalismus zu tun? Im etwa 30-minütigen Web Based Training (WBT) werden Ihren Schülerinnen

Interaktion: Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (zip-Datei)

Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (zip-Datei)

Wer waren John Locke und Adam Smith und was haben Sie mit Liberalismus zu tun? Im etwa 30-minütigen Web Based Training (WBT) werden Ihren Schülerinnen

Poster: Poster Kreislaufgesellschaft

Poster Kreislaufgesellschaft

Wie wäre es, in einer Welt ohne Müll zu arbeiten? Unter dieser Überschrift stellt dieses Poster das Konzept der Kreislaufwirtschaft dar. Es gibt

Unterrichtsplanung: Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | TikTok-Verbot in der Schule Version 1

Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | TikTok-Verbot in der Schule Version 1

In diesem Modul steht zunächst die Reflexion über die App und den Raum, den sie bietet, im Fokus. Dabei geht es um die eigene Mediennutzung und die

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Wie erstelle ich ein Szenario? Das Beispiel Open-Air-Theater"

Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Wie erstelle ich ein Szenario? Das Beispiel Open-Air-Theater"

Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im

Infografik: Suffizienz-förderndes Marketing

Suffizienz-förderndes Marketing

Das Poster von Maike Gossen fasst die Erkenntnisse der Forschung zu suffizienz-förderndem Marketing zusammen und erklärt, warum man konsumlos

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