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Video: Nebelkammer
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Nebelkammer
Diese kontinuierlich arbeitende Nebelkammer wird mit einem übersättigten Isopropanol-Luft-Gemisch betrieben. Die Nebelspuren werden von α-Teilchen
Video, Experiment
Unterrichtsbaustein: Selbstbau einer Nebelkammer
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Selbstbau einer Nebelkammer
Die Nebelkammer ist einer der ältesten Detektoren für Elementarteilchen. In ihrer einfachsten Form kann eine Nebelkammer mit einfach zu beschaffenden
Unterrichtsbaustein
Video: Nebelkammer
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Nebelkammer
Es handelt sich um Aufnahmen aus einer Diffusionsnebelkammer. Die Kondensstreifen zeigen die Spuren von Elektronen, Myonen und Alphateilchen.
Video, Experiment
Unterrichtsbaustein: Wilsonsche Nebelkammer
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Wilsonsche Nebelkammer
Im Jahre 1911 gelang Charles Thomas WILSON der erste Nachweis der Spuren, welche Alpha- und Betateilchen in einer von ihm entwickelten und nach ihm
Unterrichtsbaustein
Experiment: Handreichung zum Selbstbau einer Nebenkammer
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Handreichung zum Selbstbau einer Nebenkammer
In dieser Handreichung wird eine Diffusionsnebelkammer vorgestellt, welche mit relativ leicht zugänglichen Materialien selbst hergestellt werden kann
Experiment
Unterrichtsplanung: Kundenfahrzeug mit Nebelscheinwerfern nachrüsten
Mediathek
Kundenfahrzeug mit Nebelscheinwerfern nachrüsten
Die Schülerinnen und Schüler ermitteln die technischen Spezifikationen und Einbauvorschriften, beachten die rechtlichen Bestimmungen bezüglich der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 1 "Nebeltarnung für Kernkraftwerke"
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Modul 1 | Arbeitsblatt 1 "Nebeltarnung für Kernkraftwerke"
Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität
Arbeitsblatt
Video: Trockeneis im heißen Wasser
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Trockeneis im heißen Wasser
Der Übergang von fest zu gasförmig wird als Sublimieren bezeichnet. Gibt man Trockeneis in heißes Wasser, wird die Sublimation im Vergleich zu kaltem
Video, Experiment
Audio: AzubiView Podcast Folge 6: Fachinformatiker/-in
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AzubiView Podcast Folge 6: Fachinformatiker/-in
In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB: Fachinformatiker/-innen arbeiten in allen Bereichen der Informatik und Informationstechnik. Um dem
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Video: Stoffverhalten
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Stoffverhalten
Kann man Licht sehen? Was sind physikalische Stoffe? Und was passiert, wenn ich einen physikalischen Stoff anleuchte? Im Video geht es um den Weg des
Video
Audio: lernen:nextlevel 09 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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Der Podcast "lernen:nextlevel" widmet sich dem Ansatz des Gamebased Learnings, in einer Zeit, in der digitale Spiele einen bedeutenden Platz im Leben
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Audio: lernen:nextlevel 05 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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Der Podcast "lernen:nextlevel" widmet sich dem Ansatz des Gamebased Learnings, in einer Zeit, in der digitale Spiele einen bedeutenden Platz im Leben
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Audio: lernen:nextlevel 08 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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Der Podcast "lernen:nextlevel" widmet sich dem Ansatz des Gamebased Learnings, in einer Zeit, in der digitale Spiele einen bedeutenden Platz im Leben
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Audio: lernen:nextlevel 10 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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Der Podcast "lernen:nextlevel" widmet sich dem Ansatz des Gamebased Learnings, in einer Zeit, in der digitale Spiele einen bedeutenden Platz im Leben
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Audio: lernen:nextlevel 11 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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Audio: lernen:nextlevel 03 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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Audio: lernen:nextlevel 07 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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Audio: lernen:nextlevel 12 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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