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Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Chemie
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Nachhaltige Chemie
Die "Agenda 21" ist ein umfangreiches Arbeitsprogramm, das im Juni 1992 auf der Konferenz der Vereinten Nationen über Umwelt und Entwicklung (UNICED)
Unterrichtsbaustein
Bild: Nachhaltige Chemie - Abbildungen
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Nachhaltige Chemie - Abbildungen
Die "Agenda 21" ist ein umfangreiches Arbeitsprogramm, das im Juni 1992 auf der Konferenz der Vereinten Nationen über Umwelt und Entwicklung (UNICED)
Bild
Entdeckendes: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für den Chemieunterricht erarbeitet. Dabei werden
Entdeckendes Lernen
Arbeitsblatt: Nachhaltige Mobilität im Chemieunterricht (PDF)
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Nachhaltige Mobilität im Chemieunterricht (PDF)
Die Datei enthält ein Unterrichtskonzept zum Thema nachhaltige Mobilität mit Schwerpunkt auf Elektrochemie und Energiespeichern. Die Schülerinnen und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Nachhaltige Mobilität im Chemieunterricht (DOCX)
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Nachhaltige Mobilität im Chemieunterricht (DOCX)
Die Datei enthält ein Unterrichtskonzept zum Thema nachhaltige Mobilität mit Schwerpunkt auf Elektrochemie und Energiespeichern. Die Schülerinnen und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Innovationen in der Chemie: Unterrichtsmaterial Kapitel 1 - Innovationen und Chemie
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Innovationen in der Chemie: Unterrichtsmaterial Kapitel 1 - Innovationen und Chemie
Die begleitenden Arbeitsmaterialien und Versuche zu den Materialien "Innovationen und Chemie" befassen sich mit den Themen "Vom Friesennerz zur
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Innovationen in der Chemie: Lösungen zu dem Unterrichtsmaterial Kapitel 8 - Ressourcenschonung - von der Wegwerf- zur Kreislaufwirtschaft
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Innovationen in der Chemie: Lösungen zu dem Unterrichtsmaterial Kapitel 8 - Ressourcenschonung - von der Wegwerf- zur Kreislaufwirtschaft
Die begleitenden Arbeitsmaterialien und Versuche zu den Materialien "Innovationen und Chemie" befassen sich mit den Themen "Seltene Metalle -
Arbeitsblatt
Webseite: Selbstlernmodul: Digitale Simulationen im Chemieunterricht
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Selbstlernmodul: Digitale Simulationen im Chemieunterricht
Das digitale Selbstlernmodul zum Einsatz von Simulationen im Chemieunterricht auf der Plattform Toolbox Lehrerbildung ermöglicht eine flexible
Webseite
Merkblatt: Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“
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Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“
Digitale Medien gezielt einsetzen. Innovation im Chemieunterricht ermöglichen. Die digitale Welt bietet unzählige Möglichkeiten – doch wie findet man
Merkblatt
Entdeckendes: Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern
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Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern
Wie lassen sich Algorithmik, Automatisierung und Programmierung spannend und praxisnah in den Chemieunterricht integrieren? Diese Fortbildung bietet
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsbaustein: BBNE für Chemielaborant/innen - Impulspapier
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BBNE für Chemielaborant/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Biologielaborant/innen und Chemielaborant/innen - Hintergrundmaterial
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BBNE für Biologielaborant/innen und Chemielaborant/innen - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Unterrichtsbaustein
Bild: Nachwachsende Rohstoffe
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Nachwachsende Rohstoffe
Nachwachsende Rohstoffe können einen bedeutenden Beitrag für ein nachhaltiges und in weiten Teilen klimaneutrales Wirtschaften leisten. Bei der
Bild
Unterrichtsbaustein: BBNE für Biologielaborant/innen und Chemielaborant/innen - Foliensammlung
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BBNE für Biologielaborant/innen und Chemielaborant/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
Handreichung: BBNE für Biologielaborant/innen und Chemielaborant/innen - Handreichung
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BBNE für Biologielaborant/innen und Chemielaborant/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Interaktion: Zusammensetzung der Luft
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Zusammensetzung der Luft
Luft ist ein farbloses, homogenes Gemisch von Gasen und besteht in Bodennähe zu 99 % aus zwei Bestandteilen: Sauerstoff und Stickstoff.
Interaktion
Project: Interaktive eBooks als digitale Experimentierassistenten (DEANs)
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Interaktive eBooks als digitale Experimentierassistenten (DEANs)
Fortbildung: „Interaktive eBooks als digitale Experimentierassistenten (DEANs)“ Wie können digitale Medien den Experimentierprozess im
Projekt
Unterrichtsplanung: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze
In dieser Unterrichtseinheit für den Chemieunterricht der Sekundarstufe II erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse über
Unterrichtsplanung

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