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Video: Chemische Reaktionen Teil 1 | Basics
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Chemische Reaktionen Teil 1 | Basics
In diesem Video geht es um die Reaktion von Magnesium und Sauerstoff zu Magnesiumoxid. Wiemke zeigt, wie man ein Reaktionsschema aufstellt, und
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Video: Chemische Reaktionen Teil 3 | Auf Teilchenebene
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Chemische Reaktionen Teil 3 | Auf Teilchenebene
In diesem Video erfährst du, dass alle Stoffe aus Teilchen bestehen und wie chemische Reaktionen auf Teilchenebene ablaufen. Wiemke zeigt mit einem
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Video: Teilchenmodell
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Teilchenmodell
In diesem Video erklärt Wiemke das Teilchenmodell - und zwar mithilfe von Bauklötzen, die mehr draufhaben, als du denkst! Du lernst, dass alle
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Berufsschule
Lise-Meitner-Schule Berlin, Oberstufenzentrum Chemie, Physik und Biologie

Lipschitzallee 25
12351 Berlin
Video: Chemie ist überall
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Chemie ist überall
Was haben leckerer Kuchen, deine Kleidung und ein Auto gemeinsam? Genau, ohne Chemie wüssten wir viel weniger darüber, wie diese Dinge aufgebaut sind
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Video: Chemische Reaktionen Teil 2 | Erhaltung der Masse
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Chemische Reaktionen Teil 2 | Erhaltung der Masse
In diesem Video erklärt Wiemke das Gesetz zur Erhaltung der Masse und zeigt den Unterschied zwischen offenen und geschlossenen Systemen. Mit
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Video: Chemische Reaktionen Teil 4 | Reaktionsgleichungen aufstellen und ausgleichen
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Chemische Reaktionen Teil 4 | Reaktionsgleichungen aufstellen und ausgleichen
In diesem Video zeigt Wiemke, wie man vom Experiment zur Reaktionsgleichung gelangt und diese ausgleicht. Mit Knetmodellen wird erklärt, wie die
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Video: Chemische Reaktionen Teil 5 | Energie
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Chemische Reaktionen Teil 5 | Energie
Wiemke erklärt in diesem Video die Grundlagen zur Energie und was exotherme und endotherme Reaktionen ausmacht. Außerdem erfährst du, was
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Video: Elektronegativität und polare Bindungen
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Elektronegativität und polare Bindungen
Wiemke erklärt, wie Elektronegativität das "Tauziehen" zwischen Atomen bestimmt und was dabei mit den Elektronen passiert. Du lernst, wie polare
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Unterrichtsbaustein: Sensor Aktor System - Interaktive Lerneinheit
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Sensor Aktor System - Interaktive Lerneinheit
Diese Lerneinheit befasst sich dem Begriff des „Sensor Aktor Systems" im Kontext der Calliope Mini Programmierung.
Unterrichtsbaustein, Interaktion
Unterrichtsbaustein: Unter unseren Füßen | Der Boden der uns trägt
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Unter unseren Füßen | Der Boden der uns trägt
Die Datei enthält ein Aufgabenblatt, bei dem die Schülerinnen und Schüler einen Perspektivwechsel einnehmen sollen. Sie sollen aus der Sicht des
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Variable - Interaktive Lerneinheit
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Variable - Interaktive Lerneinheit
Diese interaktive Lerneinheit dient dazu den Begriff der Variable einzuführen oder zu wiederholen.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: VPLS - Vacation Plant Life Saver
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VPLS - Vacation Plant Life Saver
Die Kübelpflanzen im Schulgebäude vertrocknen regelmäßig in den Ferien, weil niemand sie gießt - wir brauchen also einen Vacation Plant Life Saver! Im
Unterrichtsbaustein
Bild: Nanotechnologie
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Nanotechnologie
Nanotechnologie als eine wichtige Zukunftstechnologie des 21. Jahrhunderts ist heute in vielen Lebensbereichen fest etabliert. Sie gibt Forschern und
Bild, Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Infografik, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Text, Experiment
Video: Bandgenerator
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Bandgenerator
Der Bandgenerator kann Hochspannungen bis zu 350 Kilovolt bei einem Strom von maximal 10 Mikroampere erzeugen. Im Inneren eines Plexiglaszylinders
Video, Experiment
Unterrichtsplanung: Erstellen eines sechsseitigen Folders
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Erstellen eines sechsseitigen Folders
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 1: Die Schülerinnen und Schüler werten kundenspezifische Vorgaben eines Briefings aus und führen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten
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Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 2 Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten. Die
Unterrichtsplanung
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Webseite: Digitale Datenerfassung und Datenverarbeitung im Biologieunterricht am Beispiel eines Experiments mit dem Wasserfloh Daphnia magna
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Digitale Datenerfassung und Datenverarbeitung im Biologieunterricht am Beispiel eines Experiments mit dem Wasserfloh Daphnia magna
Die Fortbildung richtet sich nach dem Konzept des didaktischen Doppeldeckers. Die Lehrkräfte erproben die bereitgestellten Unterrichtsmaterialien aus
Webseite, Präsentation, Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein, Kurs, Text, Anleitung, Experiment

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