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Unterrichtsplanung: Schuhfertiger/in: Didaktische Abschnittsplanung
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Schuhfertiger/in: Didaktische Abschnittsplanung
Die Datei enthält eine didaktische Abschnittsplanung für das Lernfeld 2 des Ausbildungsberufs Schuhfertiger/in. Enthalten sind fünf Lernsituationen
Unterrichtsplanung
Handbuch: Handreichung: Pod- und Educast(ing) als Medium und Methode für die Berufliche Orientierung | .docx
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Handreichung: Pod- und Educast(ing) als Medium und Methode für die Berufliche Orientierung | .docx
Diese Handreichung bietet Lehrkräften eine fundierte didaktisch-methodische Einführung in den Einsatz von Pod- und Educasts im Kontext der Beruflichen
Handbuch
Handbuch: Handreichung: Pod- und Educast(ing) als Medium und Methode für die Berufliche Orientierung | PDF
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Handreichung: Pod- und Educast(ing) als Medium und Methode für die Berufliche Orientierung | PDF
Diese Handreichung bietet Lehrkräften eine fundierte didaktisch-methodische Einführung in den Einsatz von Pod- und Educasts im Kontext der Beruflichen
Handbuch
Unterrichtsplanung: Eine KI-Lösung für die Wohngruppe „Lebensbrücke“ als neuen Alltagshelfer erproben (Didaktisch-methodische Kommentierung)
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Eine KI-Lösung für die Wohngruppe „Lebensbrücke“ als neuen Alltagshelfer erproben (Didaktisch-methodische Kommentierung)
Die Datei enthält die didaktisch-methodische Kommentierung zur Lernsituation „Eine KI-Lösung für die Wohngruppe ‚Lebensbrücke‘ als neuen Alltagshelfer
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Einen KI-gestützten Prozess für die Gestaltung von Mosaiken nach Kundenwunsch entwickeln (Didaktisch-methodische Kommentierung)
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Einen KI-gestützten Prozess für die Gestaltung von Mosaiken nach Kundenwunsch entwickeln (Didaktisch-methodische Kommentierung)
Die Datei enthält die didaktisch-methodische Kommentierung zur Lernsituation „Einen KI-gestützten Prozess für die Gestaltung von Mosaiken nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Herausforderungen in der Supply Chain der Speedbike GmbH & Co. KG identifizieren (Didaktisch-methodische Kommentierung)
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Herausforderungen in der Supply Chain der Speedbike GmbH & Co. KG identifizieren (Didaktisch-methodische Kommentierung)
Die Datei enthält die didaktisch-methodische Kommentierung zur Lernsituation „Herausforderungen in der Supply Chain der Speedbike GmbH & Co. KG
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handbuch: Schreibkompetenz fördern
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Schreibkompetenz fördern
In einer durch Digitalisierung geprägten Welt stellt das Schreiben in und mit digitalen Medien eine unverzichtbare Kompetenz dar, damit Menschen an
Handbuch
Unterrichtsplanung: Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Didaktische Anleitung für Lehrkräfte
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Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Didaktische Anleitung für Lehrkräfte
Gemeinwohlorientierung eines Betriebes umfasst eine breite Palette an Maßnahmen: Es geht um Gesundheitsschutz der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Unterrichtsplanung
Bild: Diversitätssensible Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien im Sportunterricht
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Diversitätssensible Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien im Sportunterricht
Dieses Fortbildungsmodul fokussiert die methodisch-didaktische Qualifizierung für einen diversitätssensiblen und kritisch-konstruktiven Einsatz
Bild
Unterrichtsplanung: Implementation von Künstlicher Intelligenz im Personalauswahlprozess begleiten (Didaktisch-methodische Kommentierung und Materialien)
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Implementation von Künstlicher Intelligenz im Personalauswahlprozess begleiten (Didaktisch-methodische Kommentierung und Materialien)
Die Datei enthält die didaktisch-methodische Kommentierung zur Lernsituation „Implementation von Künstlicher Intelligenz im Personalauswahlprozess
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Biokraftstoffe
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Biokraftstoffe
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schülern Grundlagen zum Thema „Biokraftstoffe“, wobei auf die verschiedenen
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Bewusster und rationeller Umgang mit Wasser
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Bewusster und rationeller Umgang mit Wasser
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert mit den Aspekten des täglichen Pro-Kopf
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Paul Watzlawicks 5 Axiome der Kommunikation
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Paul Watzlawicks 5 Axiome der Kommunikation
In dieser Unterrichtseinheit für die elfte oder zwölfte Klasse im Fach Deutsch lernen die Schülerinnen und Schüler alltagsnah und spielerisch die
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor
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Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema „Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor“ lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung von Nachhaltigkeit kennen
Unterrichtsplanung
Handreichung: Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024
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Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024
Die Handreichung von Lehrkräften für Lehrkräfte hat das Ziel, das strukturierte und effiziente Entwickeln aktueller Lernsituationen, didaktisch
Handreichung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wärmedämmung und Wärmeleitfähigkeit
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Wärmedämmung und Wärmeleitfähigkeit
In der Unterrichtseinheit für die siebte oder achte Klasse im Fach Physik lernen die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Arten der
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Gesellschaftliche Entwicklungen und Herausforderungen: Digitalisierung
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Unterrichtseinheit: Gesellschaftliche Entwicklungen und Herausforderungen: Digitalisierung
Diese Unterrichtseinheit beleuchtet die Merkmale von Digitalisierung und digitaler Transformation sowie die dadurch veränderten Kompetenzanforderungen
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze
In dieser Unterrichtseinheit für den Chemieunterricht der Sekundarstufe II erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse über
Unterrichtsplanung

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