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Presentation: Kompetitives Spielen im digitalen Raum | Medienpädagogik | zip
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Kompetitives Spielen im digitalen Raum | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Flyer: Infoflyer zur Arbeit des Kompetenzverbunds
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Infoflyer zur Arbeit des Kompetenzverbunds
Der Flyer des Bundesministerium für Bildung und Forschung informiert kompakt über die Arbeit des Kompetenzverbund lernen:digital.
Flyer
Presentation: Die häufigsten Barrieren in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip
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Die häufigsten Barrieren in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Unterrichtsplanung: Vier sind die Zukunft - Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Recht, Sicherheit: Die modernisierten Standardberufsbildpositionen
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Vier sind die Zukunft - Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Recht, Sicherheit: Die modernisierten Standardberufsbildpositionen
Alle Ausbildungsordnungen haben im Jahr 2021 modernisierte und neue verbindliche Mindestanforderungen für die Bereiche „Organisation des
Unterrichtsplanung
Video: Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Video: Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Interaktion: Perfekt durch den digitalen Arbeitsalltag
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In einem interaktiven Entscheidungsszenario wird ein Arbeitsalltag nachvollzogen sowie Tipps und Tricks zu richtigen Handlungsmustern und
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Presentation: Kooperatives Spielen im digitalen Raum | Medienpädagogik | zip
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Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Unterrichtsplanung: Erfassen und Umwandeln digitaler Daten von der Projektentwicklung bis zur Fertigung
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Eine Kettenabdeckung für ein Motorrad soll nach Kundenwunsch umkonstruiert und in Losgröße Eins gefertigt werden. Die Schülerinnen und Schüler achten
Unterrichtsplanung
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Merkblatt: Videokonferenznutzung zur kollegialen Kommunikation und Kooperation
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In diesem digitalen Selbstlernkurs erwerben die Teilnehmenden Kompetenzen im Umgang mit Videokonferenzen für außerunterrichtliche Kommunikations- und
Merkblatt, Bild, Primärmaterial/Quelle, Video, Arbeitsblatt, Kurs, Text, Handreichung, Lernkontrolle, Präsentation, Infografik, Daten, Anleitung, Flyer
Video: Transformator | Spannungsübersetzung mit digitaler Anzeige
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In diesem Experiment werden Aufbau und Wirkungsweise eines Transformators veranschaulicht. Dabei wird das Gesetz der Spannungsübersetzung für
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Unterrichtsbaustein: Naturnahe Dorfentwicklung - digitales Buch
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Die Datei beinhaltet ein digitales Buch zur Lernsituation Naturnahe Dorferneuerung. Sie versteht sich als eine Anleitung für Vielfalt mit den
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Presentation: Einführung in digitale Geomedien: Geographische Informationssysteme (QGIS)
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Präsentation
Kurs: Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht
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Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht
Jugendliche erreichen Nachrichten heute hauptsächlich über Soziale Medien, wo ihnen alltäglich auch politische Desinformation begegnet. Zum Erkennen
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Unterrichtsbaustein: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Unternehmensprofil (PDF)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil von einer Beratungsfirma für Fragen rund um die Themen Digitalisierung, IT-Infrastruktur und IT-Sicherheit enthält eine
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