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Interaktion: KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 2)
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KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Antropomorphisierung" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 1)
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KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Antropomorphisierung" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion, Kurs
Veranschaulichung: Kooperative Lernformen - Partnerpuzzle
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Kooperative Lernformen - Partnerpuzzle
Die Abbildung veranschaulicht den Ablauf der kooperativen Lernform des Partnerpuzzles. Diese nach dem Muster des Think-Paire-Share aufgebaute Methode
Veranschaulichung, Präsentation
Interaktion: Woche 8 | Ethik | Missbrauch von KI - Deepfakes (Aufgabe 2)
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Woche 8 | Ethik | Missbrauch von KI - Deepfakes (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Missbrauch von KI - Deepfakes" aus Woche 8.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 8 | Ethik | Missbrauch von KI - Deepfakes (Aufgabe 1)
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Woche 8 | Ethik | Missbrauch von KI - Deepfakes (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Missbrauch von KI - Deepfakes" aus Woche 8.
Interaktion, Kurs
Kartenausschnitt:
Berufsschule
BBS Mainz III Wirtschaft, Verwaltung und Gesundheit

Am Judensand 8
55122 Mainz
Unterrichtsbaustein: Religionskritik
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Religionskritik
Dieses Modul beschäftigt sich mit dem Thema Religionskritik. Insbesondere am Beispiel der Religionsparodie des fliegenden Spaghettimonsters wird
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene
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Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene
Viele Schülerinnen und Schüler sind begeistert von Musik und nicht wenige spielen selbst ein Instrument. Die Unterrichtseinheit "Spektrale Klänge"
Unterrichtsbaustein
Pankraz Männlein beim Workshop auf der Fachtagung vom Pakt für berufliche Schulen
News
Berufliche Schulen für das KI-Zeitalter stärken
Bundesweite Fachtagung setzt Impulse für die Weiterentwicklung beruflicher Schulen im Zeitalter von Digitalisierung und KI
Pakt für berufliche Schulen
Broschuere: Bericht: Islamismus im Netz 2021/2022
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Bericht: Islamismus im Netz 2021/2022
Bericht von jugendschutz.net zu Themen und Trends islamistischer Onlinepropaganda sowie Gegenmaßnahmen.
Broschüre, Text, Daten
Interaktion: KI und Ich | 05 | Geschichte der Technologieangst (Aufgabe 2)
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KI und Ich | 05 | Geschichte der Technologieangst (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschichte der Technologieangst" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: KI und Ich | 05 | Geschichte der Technologieangst (Aufgabe 1)
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KI und Ich | 05 | Geschichte der Technologieangst (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschichte der Technologieangst" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion, Kurs
Video: KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (Aufgabe 1)
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KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI-„Entscheidungen“" aus der Sektion “KI und Ich”.
Video, Kurs
Interaktion: KI und Ich | 07 | Die „weiße“ KI (Aufgabe 1)
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KI und Ich | 07 | Die „weiße“ KI (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Die „weiße“ KI" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (Aufgabe 1)
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KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Das Algorithmische Selbst" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion, Kurs
Unterrichtsbaustein: Planspiel Pandemie im Krankenhaus | Reflexionsleitfaden
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Planspiel Pandemie im Krankenhaus | Reflexionsleitfaden
Der Reflexionsleitfaden unterstützt Lehrende bei der Nachbesprechung eines Planspiels zur Pandemie im Krankenhaus. Er enthält Leitfragen zu
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Praxisinfo: Gefährliche Online-Challenges und Mutproben
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Praxisinfo: Gefährliche Online-Challenges und Mutproben
Die Praxisinfo zeigt, wie mit den „gefährlichen“ Herausforderungen umzugehen ist.
Broschüre, Text, Daten
Broschuere: Praxisinfo: TikTok - Kinder und Jugendliche für Risiken sensibilisieren
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Praxisinfo: TikTok - Kinder und Jugendliche für Risiken sensibilisieren
Die Praxisinfo informiert über Risiken bei der Nutzung der Video-App und gibt Empfehlungen, wie junge User für eine sichere Nutzung sensibilisiert
Broschüre, Text, Daten

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