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Rahmenlehrpläne

Veranschaulichung: Begleitmaterial zum Planspielunterricht: Rollen- und Institutionskarten zur Multiperspektivierung im digital gestützten Wirtschaftsunterricht

Begleitmaterial zum Planspielunterricht: Rollen- und Institutionskarten zur Multiperspektivierung im digital gestützten Wirtschaftsunterricht

Das vorliegende Unterrichtsmaterial ist ein Kartenset zur Multiperspektivierung im (digital gestützten) Planspielunterricht der ökonomischen und

Veranschaulichung

Unterrichtsbaustein: Auf dem Schaden sitzen bleiben? – Rechte und Pflichten bei Kaufvertragsstörungen

Auf dem Schaden sitzen bleiben? – Rechte und Pflichten bei Kaufvertragsstörungen

Ob beim Brötchenkauf, am Kiosk oder im Fitnessstudio – jeden Tag schließen wir mehrere Verträge ab. Meistens handelt es sich dabei um

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Interaktiver Zeitstrahl: Geschichte des Geldes

Interaktiver Zeitstrahl: Geschichte des Geldes

Geld gab es nicht immer. Es hat sich im Laufe der letzten Jahrhunderte erst zu dem entwickelt, was es heute ist. Und es entwickelt sich immer weiter

Sonstiges: TWIND Politische Bildung | Die Beteiligten am Projekt | Liste der Autoren

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Folgendes Material dient der Übersicht und Nennung aller Beteiligten der Medienpakete. Hier findet ihr eine Liste aller Autoren und Autorinnen.

Sonstiges: TWIND Politische Bildung | Die Beteiligten am Projekt | Liste der Experten

TWIND Politische Bildung | Die Beteiligten am Projekt | Liste der Experten

Folgendes Material dient der Übersicht und Nennung aller Beteiligten der Medienpakete. Hier findet ihr eine Liste aller Experten und Expertinnen.

Webseite: Web-Sicherheit für Schüler

Web-Sicherheit für Schüler

Die Website vermittelt grundlegende Kenntnisse zur Web‑Sicherheit und Medienkompetenz. Sie behandelt zentrale Themen wie Passwort‑Sicherheit, Phishing

Kartenausschnitt:

Willy-Brandt-Schule Gießen

Carl-Franz-Straße 14
35392 Gießen

Kartenausschnitt:

Schulzentrum Carl von Ossietzky, Berufliche Schule für Dienstleistung, Gewerbe und Gestaltung

Georg-Büchner-Straße 13
27574 Bremerhaven

Arbeitsblatt: Kann Instagram Politik? Expertininterview

Kann Instagram Politik? Expertininterview

Mithilfe des Expertininterviews „Kann Instagram Politik?“ mit Prof. Anna-Sophie Kümpel erarbeiten sich die Lernenden die Bedeutung von Instagram für

Interaktion: KI und Ich | 02 | Ambiguitätstoleranz (Aufgabe 2)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Ambiguitätstoleranz" aus der Sektion “KI und Ich”.

Interaktion: KI und Ich | 02 | Ambiguitätstoleranz (Aufgabe 1)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Ambiguitätstoleranz" aus der Sektion “KI und Ich”.

Unterrichtsbaustein: Schuld und Verantwortung

Schuld und Verantwortung

Im Mittelpunkt dieses Unterrichtsmoduls stehen die Begriffe „Schuld” und „Verantwortung” bezüglich der Verbrechen des Nationalsozialismus, insbeson

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt 5 - Der erste moderne Krieg

Arbeitsblatt 5 - Der erste moderne Krieg

Dieses Arbeitsblatt beschreibt schwerpunktmäßig drei Aspekte der modernen Kriegsführung: Waffentechnik, Heimatfront und Propaganda. Methoden und

Video: Interferenz an dünnen Schichten

Interferenz an dünnen Schichten

Warum schillern Seifenblasen eigentlich so wunderschön bunt? Was passiert mit dem Licht an einer dünnen Schicht? Und was hat die Interferenz damit zu

Entdeckendes: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 5 "Mehrsprachigkeit - Eltern-Einladung mit KI verfassen und mehrsprachig versenden"

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Das Stationsblatt leitet dazu an, KI-Systeme für das effiziente Verfassen und Übersetzen von Elternbriefen zu nutzen. Es fördert die digitale

Entdeckendes Lernen

Video: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (MP4)

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Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen digitalen

Kurs: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (PDF)

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Handreichung: Umsetzungshilfe für die praktische Pflegeausbildung

Umsetzungshilfe für die praktische Pflegeausbildung

Die Handreichung unterstützt Lehrkräfte bei der Umsetzung des neuen Landeslehrplans für die generalistische Pflegeausbildung. Sie beinhaltet zunächst

Ländermaterial

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