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Video: G3-2 Software-Design und -Architektur: Teil 2 - Software-Entwurf (Video)
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Im Video „G3-2 Software-Design und -Architektur: Teil 2 - Software-Entwurf“ wird erklärt, dass beim Softwareentwurf ein abstraktes Modell des Systems
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Video: G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen (Video)
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G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen (Video)
Das Video „G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen“ erklärt, wie KI-Komponenten in Softwaresysteme
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Video: G3-5 Software-Design und -Architektur: Teil 5 - Deployment-Strategien (Video)
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Das Video „G3-5 Software-Design und -Architektur: Teil 5 - Deployment-Strategien“ bespricht verschiedene Strategien, die Komponenten einer Software
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Video: G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2 (Video)
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Im Video „G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2“ geht es um die Bedeutung der User Experience beim Design von (grafischen)
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Video: G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests (Video)
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Das Video „G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests“ baut auf das Video „G5-3 Testen von KI-Systemen: Teil 3 - Techniken der
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Arbeitsblatt: A5 Praxisprojekt - Arbeitsblatt Teachable Machine
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A5 Praxisprojekt - Arbeitsblatt Teachable Machine
Beim Arbeitsblatt zum Thema „A5 Arbeitsblatt Teachable Machine“ gestalten Lernende in Gruppen eigene kleine Projekte mit Googles Teachable Machine
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Sonstiges: D4 Jupyter Notebook: Erklärbarkeit von neuronalen Netzen am Beispiel CNN
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Sonstiges: B5-1 Jupyter Notebook: Monoalphabetische Verschlüsselung nach Caesars Verschiebeverfahren
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Dieses Jupyter Notebook zum Thema „B5-1 Monoalphabetische Verschlüsselung nach Caesars Verschiebeverfahren“ dient als Ergänzung zum Arbeitsblatt „Ein
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Sonstiges: F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance
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Im Jupyter Notebook zum Thema „F1 Jupyter Notebook: Predictive Maintenance“ geht es darum, anhand von Sensordaten vorherzusagen, welche Komponenten
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Ziel dieses Jupyter Notebooks zum Thema „Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine“ ist es, die Clusteranalyse an einem praktischen Beispiel
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Eine Kosmetikerin behandelt das Gesicht ihrer Kundin mit einem Mesotherapiegerät.
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Ein Friseur schneidet im Salon einem Kunden die Haare.
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Eine medizinische Dokumentationsassistentin sucht aus einem Hängeregister eine Krankenakte heraus.
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Eine Kauffrau für audiovisuelle Medien bearbeitet eine Bilddatei mit einem Grafiktablett.
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Kostenlose Tools zur Bildbearbeitung
Mit diesen Programmen lassen sich Bilder einfach bearbeiten und für den Unterricht didaktisch aufbereiten. Dieser Artikel wurde für Sie auf den
HubbS-Redaktion
Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler der Louis-Lepox-Schule vor einem 3-D-Drucker
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Louis-Lepoix-Schule in Baden-Baden wird zur Zukunftsschule
Die Louis-Lepoix-Schule in Baden-Baden wurde als Projektschule in das Programm "Zukunftsschulen" des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung
Jonas Rassau, Daniel Müller, Daniel Langner (Louis-Lepoix-Schule, Baden-Baden)

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