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Fortbildungsreihe für Lehrkräfte in weiterführenden Schulen

01.09.2026 - 03.03.2027

Text: Schnittstelle Gesundheit und MINT: Digitalisierung im Hörakustiker-Beruf (Fachartikel)

Schnittstelle Gesundheit und MINT: Digitalisierung im Hörakustiker-Beruf (Fachartikel)

Dieser Fachartikel gibt einen Einblick in das Thema „Digitalisierung im Beruf“ am Beispiel des Hörakustiker-Handwerks, das traditionelles Handwerk und

Video: Bildung in der digitalen Welt - Was heißt das für den Fachunterricht?

Bildung in der digitalen Welt - Was heißt das für den Fachunterricht?

Eröffnungsvortrag auf der 3. MINTdigital Lehrertagung 2018. Bereits zum dritten Mal lädt die Joachim Herz Stiftung zur MINT digital Lehrertagung ein

Broschuere: Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: MINT

Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: MINT

Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital richtet sich an Landesinstitute, Qualitätseinrichtungen sowie Multiplikator:innen und

Broschuere: Flyer: KI im MINT-Unterricht

Flyer: KI im MINT-Unterricht

Das Thema Künstliche Intelligenz im MINT-Unterricht kann Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, diese Technologie besser zu verstehen, sich mit

Text: Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)

Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)

Dieser Fachartikel beleuchtet das breite Tätigkeitsspektrum von Land- und Baumaschinenmechatroniker/-innen, welches das Warten, Instandsetzen und

Entdeckendes: Digitale Messwerterfassung im Physikunterricht: Untersuchungen planen und durchführen

Digitale Messwerterfassung im Physikunterricht: Untersuchungen planen und durchführen

Experimente sind ein zentraler Bestandteil der Erkenntnisgewinnung – sowohl in der physikalischen Forschung als auch im Physikunterricht. Damit im

Entdeckendes Lernen

Video: Bestimmung der Fallbeschleunigung mit einem digitalen Kraftmesser

Bestimmung der Fallbeschleunigung mit einem digitalen Kraftmesser

Bestimmen Sie die Fallbeschleunigung g (Ortsfaktor, Gravitationsfeldstärke) am Schulort. Mithilfe der Abhängigkeit von Masse und Gewichtskraft kann

Video: Anleitung: Negatives Vorzeichen bei der Stromstärkemessung mit dem digitalen Amperemeter

Anleitung: Negatives Vorzeichen bei der Stromstärkemessung mit dem digitalen Amperemeter

Anleitung: Wie muss ich die Verkabelung am Amperemeter bei negativen Stromstärken ändern.

Video: 3D-Druck – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“

3D-Druck – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“

Das Modul zu 3D-Druck besteht aus fünf Instruktionsvideos. Das erste Video gibt einen Überblick über den Inhalt des Fortbildungsmoduls. Die weiteren

Video: Künstliche Intelligenz – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht

Künstliche Intelligenz – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht

Das Modul zu Künstlicher Intelligenz besteht aus fünf Instruktionsvideos. Das erste Video gibt einen Überblick über den Inhalt des Fortbildungsmoduls

Video: Anleitung: elektrische Stromstärke mit einem digitalen Multimeter richtig messen

Anleitung: elektrische Stromstärke mit einem digitalen Multimeter richtig messen

Ablauf: die Stromkreis unterbrechen; das Strommessgerät einbauen; den richtigen richtigen Messbereich einstellen (Gleichstrom/Wechselstrom; im Zweifel

Presentation: „Das Ruhepotential“ – Adaptive digital gestützte Unterrichtseinheit für den naturwissenschaftlichen Unterricht

„Das Ruhepotential“ – Adaptive digital gestützte Unterrichtseinheit für den naturwissenschaftlichen Unterricht

Die adaptive, digital gestützte Unterrichtseinheit zum Thema „Das Ruhepotential" ist geeignet für die Fächer Biologie und Chemie in der gymnasialen

Video: Transformator | Spannungsübersetzung mit digitaler Anzeige

Transformator | Spannungsübersetzung mit digitaler Anzeige

In diesem Experiment werden Aufbau und Wirkungsweise eines Transformators veranschaulicht. Dabei wird das Gesetz der Spannungsübersetzung für

Entdeckendes: Wirkung von Pflanzenschutzmitteln auf den Wasserfloh Daphnia magna

Wirkung von Pflanzenschutzmitteln auf den Wasserfloh Daphnia magna

Die Schülermaterialien verbinden fachwissenschaftliche Arbeitsweisen mit digitalen Kompetenzen. Anhand der Untersuchung der Wirkung von Neurotoxinen

Entdeckendes Lernen

Entdeckendes: Funktionaler Zusammenhang – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Funktionaler Zusammenhang – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee „Funktionaler Zusammenhang“ bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach

Entdeckendes Lernen

Text: Themen, Kompetenzen und Karriere im Handwerk – Beispiel Kraftfahrzeug-Gewerbe (Fachartikel)

Themen, Kompetenzen und Karriere im Handwerk – Beispiel Kraftfahrzeug-Gewerbe (Fachartikel)

Dieser Fachartikel beleuchtet einerseits wichtige Kompetenzen und Themen in handwerklichen Berufen und verdeutlicht diese am Beispiel des

Entdeckendes: Daten und Zufall – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Daten und Zufall – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee „Daten und Zufall“ bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach

Entdeckendes Lernen

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