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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

KI generierte Bibliothek

Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte: „freie“ Bilddatenbanken (OER)

Eine Übersicht zu Webseiten mit kostenlosen und frei lizensierten OER-Bildern

Im Austausch mit dem Patienten

Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?

Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“

Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe

Pflegefachmann (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Altenpfleger (m/w/d)

Portrait von Dr. Benny Pock im brauen Anzug vor weinrotem Hintergrund.

10 Jahre jakobb – 10 Fragen von HubbS

Ein Interview mit Dr. Benny Pock

HubbS-Redaktion

Wasserstoff als grüne Energie

Wasserstoff in der Berufsbildung

Wie kann das Thema in der Ausbildung vermittelt werden? Welche Projekte gibt es bereits an beruflichen Schulen?

HubbS-Redaktion

Lehrerin arbeitet am Laptop – KI generiertes Bild

Praktische Tipps zur Nutzung von KI in der Berufsschule

Der Fachtag des InnoVET-Programms SPERLE zeigte, wie man künstliche Intelligenz für die Unterrichtsvorbereitung nutzen kann.

HubbS-Redaktion

Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.

Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?

Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.

HubbS-Redaktion

Junge Frau mit Tablet und Roboter

Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung

Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem

Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

Veranstaltungen

APPetit?! SMARTER digital entscheiden - sicher mit Finanzen im Netz

Die folgende Veranstaltung ist gekennzeichnet durch: - Unterrichtspraxis und Bezüge zur beruflichen Praxis - Vortragscharakter Die Veranstaltung rückt

Veranstaltungen

Radikalisierung an Schulen etwas entgegensetzen!

Multiplikatorenschulung für Lehrkräfte

18.09.2026 - 20.09.2026

Veranstaltungen

Schutz, Befähigung, Teilhabe: Radikal online

Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis

Veranstaltungen

Veränderungsimpulse bei rechtsorientierten Jugendlichen und jungen Erwachsenen (VIR)

Praxisorientiertes Training zur Gesprächsführung bei rechten Einstellungen

02.09.2026 - 04.09.2026

Veranstaltungen

APPetit?! Medienkompetenz durch finanzielle Bildung stärken

Die Veranstaltung zeigt, wie populäre Influencer Finanzthemen und Wertvorstellungen in Social Media prägen und damit Schülerinnen und Schüler stark

Veranstaltungen

BBFK – 2026 Quo vadis Arbeitswelt?

Berufliche Praxis und berufliche Bildung auf dem Prüfstand

Veranstaltungen

BILDUNG.DIG!TAL – Kongressmesse für digitale Bildung in Berlin

Die BILDUNG.DIG!TAL Berlin bringt pädagogische Fachkräfte, Schulträger sowie Bildungsexpertinnen und -experten zusammen, um praxisnahe Impulse

Veranstaltungen

BILDUNG.DIG!TAL – Kongressmesse für digitale Bildung in Erfurt

Die BILDUNG.DIG!TAL Erfurt bringt pädagogische Fachkräfte, Schulträger sowie Bildungsexpertinnen und -experten zusammen, um praxisnahe Impulse

Veranstaltungen

Finanzielle Abwicklung und Projektmanagement von Erasmus+ Projekten (Berufsbildung)

Der Lehrgang richtet sich an projektverantwortliche Lehrkräfte beruflicher Schulen, die entweder bereits im Rahmen der Akkreditierung oder als

24.06.2026 - 26.06.2026

Dillingen a. d. Donau

Rotes Herz mit Text AWO International

Veranstaltungen

Global gerechte Zukünfte gemeinsam gestalten – Degrowth für eine solidarische Lebensweise

Im interaktiven Workshop lernen die Teilnehmenden zentrale Ideen des Ansatzes von Degrowth als Teil eines vielfältigen Spektrums öko-solidarischer

Veranstaltungen

Meine Lehrmaterialien mit KI-Inhalten: Unter welchen Bedingungen darf ich Inhalte veröffentlichen?

Live-Vortrag zur urheberrechtlichen Situation bei gängigen Lehrmaterialien

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