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Handreichung: Ausbildung gestalten: Gestalter/in für immersive Medien
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Ausbildung gestalten: Gestalter/in für immersive Medien
Die Nutzung immersiver Medien macht virtuelle Umgebungen und digitale Elemente erlebbar und als real wahrnehmbar. Gestalter/innen für immersive Medien
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Hotelfachmann/frau und Kaufmann/frau für Hotelmanagement
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Ausbildung gestalten: Hotelfachmann/frau und Kaufmann/frau für Hotelmanagement
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Broschuere: Nachhaltigkeit leiten: Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach
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In unserer komplexer werdenden Welt müssen Schulen Orte sein, an denen junge Menschen nicht nur Wissen erwerben, sondern auch Fähigkeiten und
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Unterrichtsplanung: Niveaudifferenziertes Lernen im Fach Bautechnik: Eine Präsentation über die Baustelleneinrichtung halten
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Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: 14.1 Deutsche Küche
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Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Küchenberufe: Das Arbeitsblatt enthält einen Informationstext zur deutschen Küche
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Unterrichtsbaustein: 14.1 Französische Küche
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Unterrichtsbaustein: 14.1 Italienische Küche
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Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Küchenberufe: Das Arbeitsblatt enthält einen Informationstext zur italienischen
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (DOCX)
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Für den Mitarbeiter eines Architekturbüros sollen Informationen über die Zusammensetzung von Beschichtungsstoffen allgemein und speziell über die
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Unterrichtsbaustein: Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (PDF)
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Für den Mitarbeiter eines Architekturbüros sollen Informationen über die Zusammensetzung von Beschichtungsstoffen allgemein und speziell über die
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Video: Do it yourself – Erklärfilme im Wirtschaftsunterricht
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Erklärfilme auf diversen (Lern-)Plattformen boomen und werden von Lernenden unterschiedlichen Alters stark nachgefragt. Doch lässt sich dieses Format
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft für Wasserversorgungstechnik
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In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fachkraft für Wasserversorgungstechnik und die damit verbundenen Ziele und
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Fake News: Wahrheit oder Lüge? Manipulation in Bild und Textproduktion (pdf)
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Falschmeldungen auf der Spur: Schüler*innen lernen Nachrichten kritisch zu hinterfragen. Anhand praktischer Beispiele werden sie für den Umgang mit
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Broschuere: Förderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung
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Dies ist ein Praxisleitfaden für die Ausbildung kaufmännischer Berufe. Eine nachhaltig orientierte kaufmännische Berufsbildung spielt eine
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: 3D-Modelle animieren
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft für Rohr-, Kanal- und Industrieservice
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Ubung: D3b Miniübungen: Dictionaries - Pythonkurs (ZIP)
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