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Simulation: Stehende elektromagnetische Welle (Simulation)
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Stehende elektromagnetische Welle (Simulation)
"Stehende Elektromagnetische Wellen unterscheiden sich von fortschreitenden Wellen dadurch, dass sich das Elektrische Feld jederzeit im gleichen oder
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Video: Bestimmung der Horizontalintensität der magnetischen Flussdichte der Erde (Abi 2013)
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Bestimmung der Horizontalintensität der magnetischen Flussdichte der Erde (Abi 2013)
Bei diesem Schülerexperiment wird die Horizontalintensität des Erdmagnetfelds bestimmt. Es eignet sich für schriftliche Abiturprüfungen.
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Lenzsche Regel
Ein Neodymmagnet fällt durch verschiedene Röhren und benötigt aufgrund der elektromagnetischen Induktion unterschiedlich lange für das Durchfallen der
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Handreichung: Backwarenabfälle: Umweltwirkungen und ökologischer Fußabdruck Didaktische Handreichung
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Backwarenabfälle: Umweltwirkungen und ökologischer Fußabdruck Didaktische Handreichung
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Eine Leiterschleife mit bekannter Leiterlänge l wird an die Stromwaage gesteckt und so in den Spalt der Feldspule gebracht, dass sich die Leiterlänge
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Unterrichtsbaustein: Magnetfeld einer HELMHOLTZ-Spule
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Magnetfeld einer HELMHOLTZ-Spule
Für manche Experimente benötigt man ein annähernd homogenes Magnetfeld, wie es in einer Zylinderspule gegeben ist. Zusätzlich soll dabei der Raum des
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Magnetisierung
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"Bei relativ hohen Stromwerten verläuft die Neukurve immer flacher (Sättigungsbereich). Eine Erhöhung des Magnetfeldes erfolgt nur noch durch das
Unterrichtsbaustein
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Ein einfacher Stromkreis besteht aus einer elektrischen Quelle mit konstanter Spannung und einem veränderbaren Leiter. Wie hängt die Stromstärke I im
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Unterrichtsbaustein: Synchrotron
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Beim Zyklotron durchlaufen die immer schneller werdenden Teilchen Bahnen mit immer größeren Radien. Dies bedeutet, dass man relativ ausgedehnte
Unterrichtsbaustein
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Bei diesem Schülerexperiment wird die Entladekurve eines Kondensators erfasst. Die elektrische Stromstärke wird mithilfe eines analogen Multimeters
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Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 7 des Rahmenlehrplans für die Berufe Maurer (m/w/d) sowie Hochbaufacharbeiter mit Schwerpunkt
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