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Rahmenlehrpläne

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Offene Lehre und souveräner Umgang mit Patient*innendaten

In diesem interaktivem Workshop geht es um die Frage, wie sich ansprechende Lehre auf Basis realer Fälle mit offener Lehre und einem

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Open Education – Gemeinsam gestalten, teilen, lernen (Ruhr-Universität Bochum & online)

Aus der digiLL_COM-Community heraus entstanden, bringt die Tagung Hochschuldozierende, Lehrkräfte, Medienberatende und Interessierte zusammen, um

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Perspektive Fachleitung | Aufgabenbeschreibung, Kompetenzerwartungen und das Revisionsverfahren

Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Merkmale und das Rollenverständnis einer Fachleitung beleuchtet sowie die Kompetenzen vorgestellt, die im

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Prävention wirksam gestalten: Struktur, Beziehung und adaptive Didaktik im Unterricht

In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, wie sie durch gezielte Planung und Steuerung störendes Verhalten vermeiden und Lernende nachhaltig

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Radikalisierung an Schulen etwas entgegensetzen!

Multiplikatorenschulung für Lehrkräfte

18.09.2026 - 20.09.2026

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Richtig prompten | Grundlagen und Strategien für eine optimale Steuerung von KI-Anwendungen

Die Schulung richtet sich vor allem an Lehrkräfte, die bereits erste Erfahrungen mit ChatGPT und Co. gesammelt haben.

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Schulpsychologinnen/en an beruflichen Schulen – schulartspezifische aktuelle Herausforderungen bewältigen

Ziel des Lehrgangs ist es, die Beratungskompetenz von Schulpsychologinnen und Schulpsychologen in den beruflichen Schulen zu stärken und zu erweitern.

27.07.2026 - 29.07.2026

Dillingen a. d. Donau

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Schulrecht | Regelungen zur Aufsichtspflicht und Haftung in der Schule | Rechtliche Grundlagen & Praxisbeispiele (Impulsvortrag)

Im der praxisorientierten Fortbildung werden die Dienstpflichten von Lehrkräften im Schulgesetz, in der ADO und den Beamtengesetzen erläutert sowie

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twillo-Tooltime: didaktische Bildgenerierung mit KI

In dieser Tooltime lernen die Teilnehmenden verschiedene empfehlenswerte KI-Tools kennen, die sich zur Bildgenerierung eignen.

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Verbraucherchecker: Nachhaltiger leben im Alltag

Fit im Konsumalltag für den Unterricht

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Verbraucherchecker: Vertrauen ist gut – KI-Check ist besser!

Fit im Konsumalltag für den Unterricht

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„Verdrängte Geschichte, umkämpfte Rechte“: Lernorte zur Erinnerung an die Opfer der NS-„Euthanasie“ – Lehrkräfteseminar in Berlin

Im Mittelpunkt des dreitägigen Seminars für Lehrkräfte stehen Fragen der Erinnerungskultur und Geschichtsvermittlung zum Thema NS-„Euthanasie“ am

17.09.2026 - 19.09.2026

Berlin, Brandenburg an der Havel

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Veröffentlichungslogiken unter Druck: Wie passen meine KI-generierten Inhalte in bestehende Publikationsformen?

Der Impulstalk beleuchtet anhand eines durchgehenden Szenarios, wie KI die etablierten Strukturen von Verlagen, Open Access und offenen

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Vielfalt im Schulalltag – Haltung zeigen, Diskriminierung begegnen

In Kurzinputs und Selbstreflexionsübungen werden eigene Prägungen, Wahrnehmungsmuster und Haltungen in den Blick genommen und ihre Wirkung auf den

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Von der Lehrkraft zur Klassenleitung (2-teilig)

Aufgaben und Rollenklarheit, Juristisches 1×1 und Praxistipps – In diesem Seminar erhalten Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer, aber vor allem

26.08.2026 - 27.08.2026

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Was hat das mit mir zu tun? Subjektorientierung in Ernährungsbildungsangeboten für junge Erwachsene

Das kostenfreie Online‑Seminar vermittelt Multiplikatorinnen einen kompakten Einblick in Theorie und Praxis der subjektorientierten Ernährungsbildung

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Was ist Mobbing und was können wir in Bildungseinrichtungen dagegen tun?

Dieses Seminar beleuchtet, welche Gesichter Mobbing haben kann, welche Rolle Lehrkräfte spielen und welche Handlungsmöglichkeiten es gibt.

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Was lasse ich zu? Wo muss ich reagieren?

Im Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern und Jugendlichen entsteht häufig ein Spannungsfeld zwischen „Raum geben“ und „klare, verbindliche

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