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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Lehrhinweise zu Arbeitsauftrag „Suchmaschinen vergleichen“

Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Lehrhinweise zu Arbeitsauftrag „Suchmaschinen vergleichen“

Die vorliegenden Tabellen erläutert Ausbildenden und Lehrenden, wie der Arbeitsauftrag „Suchmaschinen vergleichen“ nach der Bearbeitung besprochen

Bild: I care Krankheitslehre | Grundlagen | Der Weg des Wirkstoffs durch den Körper (Grafik)

I care Krankheitslehre | Grundlagen | Der Weg des Wirkstoffs durch den Körper (Grafik)

Das Schaubild zeigt den Weg eines Wirkstoffs/Arzneimittels durch den Körper: Aufnahme, Absorption, Transport, Metabolisierung, Distribution und

Eine Gymnastiklehrerin korrigiert die Haltung eines Kursteilnehmers, der vor ihr auf dem Boden seinen Rücken beugt. Weitere Kursteilnehmer befinden sich im Hintergrund.

Gymnastiklehrer (m/w/d)

Gymnastiklehrerinnen und Gymnastiklehrer helfen Menschen jeden Alters dabei, ihre gesundheitliche Fitness zu erhalten. Dazu erstellen sie Sport- oder

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Mode für den Müll?" (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Mode für den Müll?" (PDF)

Modetrends werden in immer kürzeren Abständen produziert. Gleichzeitig ist Mode in den letzten Jahren immer günstiger geworden. Neu gekaufte Kleidung

Anleitung: Prompting-Hinweise für Lehrkräfte: Leitfaden nach den HASE- und KI-Modellen

Prompting-Hinweise für Lehrkräfte: Leitfaden nach den HASE- und KI-Modellen

Hinweise und Richtlinien für die Erstellung von Prompts unterscheiden sich je nach verwendetem Anbieter bzw. KI-Modell und verändern sich dabei

Text: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise Arbeitsauftrag Video, Bilderstrecke, Quiz (docx)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise Arbeitsauftrag Video, Bilderstrecke, Quiz (docx)

Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden, wie Arbeitsauftrag „Bildmanipulation: Video, Bilderstrecke, Quiz“ besprochen werden

Text: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise zu Arbeitsauftrag „Merkmale von Fake News“ (docx)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise zu Arbeitsauftrag „Merkmale von Fake News“ (docx)

Die folgende Darstellung erläutert Ausbildenden und Lehrenden, wie Arbeitsauftrag „Merkmale von Fake News“ eingeführt und durchgeführt werden kann.

Veranstaltungen

Schriftsprachliche Kompetenzen im Unterricht sprachübergreifend fördern

In dieser Veranstaltung stellt Dr. Simone Jambor-Fahlen vom Mercator-Institut für Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung Konzepte, Methoden und

Veranstaltungen

Konflikte gemeinsam lösen – mit Design Thinking

Anhand konkreter Beispiele aus der Praxis von „Baut Eure Zukunft“ erhalten Teilnehmende Einblicke, wie Design Thinking mit Jugendlichen eingesetzt

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Kommunalpolitik" (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Kommunalpolitik" (PDF)

Kommunen regeln viele grundlegende Dinge des Alltags und in unserem direkten Umfeld, wie z. B. die Wasserversorgung oder die Ausstattung von Schulen

Lehrer mit Schülern im Gespräch

„Starke Lehrer – starke Schüler“ in Hessen

Abschluss des Modellprojekts zur Stärkung von Demokratiebildung und Extremismusprävention an beruflichen Schulen

HubbS-Redaktion

Presentation: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Geschäftsaktivitäten im Internet | Kaufverträge bei Internetkäufen (pptx)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Geschäftsaktivitäten im Internet | Kaufverträge bei Internetkäufen (pptx)

Die Folien des Lehrvortrags beschäftigen sich mit folgenden Inhalten: Geschäftsaktivitäten im Internet, Anbahnung von Kaufverträgen im Internet, sowie

Presentation: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Geschäftsaktivitäten im Internet | Kaufverträge bei Internetkäufen (pdf)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Geschäftsaktivitäten im Internet | Kaufverträge bei Internetkäufen (pdf)

Die Folien des Lehrvortrags beschäftigen sich mit folgenden Inhalten: Geschäftsaktivitäten im Internet, Anbahnung von Kaufverträgen im Internet, sowie

Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse zu Lernfeld 4 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Bauwerke im Bestand dokumentieren

Curriculare Analyse zu Lernfeld 4 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Bauwerke im Bestand dokumentieren

Diese Curriculare Analyse nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Merkblatt: Bewusst digital, zwischen Zugang und Ausschluss. Ein Reflexionsinstrument für Lehrkräfte zur Nutzung digitaler Anwendungen.

Bewusst digital, zwischen Zugang und Ausschluss. Ein Reflexionsinstrument für Lehrkräfte zur Nutzung digitaler Anwendungen.

Bei der Nutzung von digitalen Anwendungen in der Schule stellen sich nicht nur grundlegende Fragen nach beispielsweise nutzbaren Endgeräten und

Merkblatt, Veranschaulichung, Infografik, Sonstiges, Handreichung, Übung, Anleitung

Handbuch: Desinformation erkennen und bekämpfen | Toolkit für Lehrkräfte

Desinformation erkennen und bekämpfen | Toolkit für Lehrkräfte

Dieses Toolkit ist für Lehrkräfte im Sekundarbereich bestimmt. Es bietet ihnen Ressourcen für den Gesprächseinstieg, um mit Schülerinnen und Schülern

Bild: I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Lokalisation der Lymphknotenschwellungen bei malignen Lymphomen (Grafik)

I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Lokalisation der Lymphknotenschwellungen bei malignen Lymphomen (Grafik)

Dieses Schaubild des menschlichen Körpers zeigt mögliche Lymphknotenschwellungen bei malignen Lymphomen.

Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse zu Lernfeld 3 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Zufahrten und Wege planen

Curriculare Analyse zu Lernfeld 3 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Zufahrten und Wege planen

Diese Curriculare Analyse nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026

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