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Text: Die Geschichte der Barrierefreiheit in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip
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Die Geschichte der Barrierefreiheit in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Verschiedene Gruppen im Gaming - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Verschiedene Gruppen im Gaming - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Teaching Concept: Three Day Workshop - Game Development | Medienpädagogik | docx
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Teaching Concept: Three Day Workshop - Game Development | Medienpädagogik | docx
English-language teaching concept by InclusiveGameLab for a three-day workshop on accessible game development. The workshop is aimed at students and
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Text: Zeig mir doch mal was du spielst. Einblick in die digitale Spielewelt bekommen - Kinder und Jugendliche als Expert*innen schätzen | Medienpädagogik | docx
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Zeig mir doch mal was du spielst. Einblick in die digitale Spielewelt bekommen - Kinder und Jugendliche als Expert*innen schätzen | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Presentation: Vielfalt der Spieleplattformen und Orte der Gamingkultur | Medienpädagogik | zip
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Vielfalt der Spieleplattformen und Orte der Gamingkultur | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
Präsentation
Text: Es gibt viele Spiele-Plattformen und Orte der Gaming-Kultur - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Es gibt viele Spiele-Plattformen und Orte der Gaming-Kultur - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Entdeckendes: Od dežja do poplav | Poskus
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Od dežja do poplav | Poskus
Otroci raziskujejo, kako se deževnica premika po različnih površinah in zakaj zelene površine (trava, prst) omogočajo boljše vpijanje vode. Opazujejo
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Tygdetektiver | Experiment
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Tygdetektiver | Experiment
Barnen utforskar olika typer av tyger genom praktiska aktiviteter där de testar hur väl tygerna håller värme, hur starka de är och hur mycket vatten
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: From rain to flood | Experiment
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From rain to flood | Experiment
In this experiment, children learn how rain travels across different surfaces and why green areas, like grass and soil, help water drain properly. By
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Nuo lietaus iki potvynio | Eksperimentas
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Nuo lietaus iki potvynio | Eksperimentas
Šiame eksperimente vaikai sužino, kaip lietaus vanduo juda skirtingais paviršiais ir kodėl žaliosios zonos, pavyzdžiui, žolė ir dirvožemis, padeda
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsbaustein: Umsetzungshilfen - Lernfeld 10-13 - (ZIP)
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Umsetzungshilfen - Lernfeld 10-13 - (ZIP)
Die Datei enthält Umsetzungshilfen (Zielanalysen und Unternehmensprofile) (jeweils als PDF und DOCX) für das Lernfeld 10-13, 3. Ausbildungsjahr im
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Entdeckendes: Ντετέκτιβς Υφασμάτων | Πείραμα
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Ντετέκτιβς Υφασμάτων | Πείραμα
Τα παιδιά εξερευνούν διαφορετικούς τύπους υφασμάτων μέσω πρακτικών δραστηριοτήτων, δοκιμάζοντας ιδιότητες όπως η θερμότητα, η αντοχή και η απορρόφηση
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Advance Organizer (PPTX)
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Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt, welche Rahmenbedingungen es für die duale Berufsausbildung gibt und wie die Schülerinnen und Schüler ihre Berufsausbildung und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Advance Organizer (PDF)
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Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt, welche Rahmenbedingungen es für die duale Berufsausbildung gibt und wie die Schülerinnen und Schüler ihre Berufsausbildung und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Berufsausbildung und berufliche Tätigkeit unter Berücksichtigung wesentlicher Rechts-
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Berufsausbildung und berufliche Tätigkeit unter Berücksichtigung wesentlicher Rechts-
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PPTX)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt verschiedene rechtliche Bestimmungen auf, welche die Schülerinnen und Schüler kennen sollten, um sie Verbraucherinnen und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PDF)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt verschiedene rechtliche Bestimmungen auf, welche die Schülerinnen und Schüler kennen sollten, um sie Verbraucherinnen und
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