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Unterrichtsbaustein: Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 5: Nachhaltige Geldanlagen
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Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 5: Nachhaltige Geldanlagen
Die Unterrichtseinheit basiert auf der Website „Anlage-Coach.de“, die alle Basis-Informationen enthält, wie z. B. einen Anlegertest zur Einschätzung
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Unterrichtsbaustein: Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 3: Verzinsung und Versteuerung von Sparbriefen
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Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 3: Verzinsung und Versteuerung von Sparbriefen
Die Unterrichtseinheit basiert auf der Website „Anlage-Coach.de“, die alle Basis-Informationen enthält, wie z. B. einen Anlegertest zur Einschätzung
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Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit 3: Der Euro und das Eurosystem
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Unterrichtseinheit 3: Der Euro und das Eurosystem
In dieser Unterrichtseinheit gehen die Lernenden der Frage nach, welche institutionellen Voraussetzungen für die Erfolgsgeschichte des Euro
Unterrichtsplanung
Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 10: Kaufvertrag | Kaufmännische Vollzeitschule (angestrebter Bildungsabschluss: Mittlere Reife)
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 10: Kaufvertrag | Kaufmännische Vollzeitschule (angestrebter Bildungsabschluss: Mittlere Reife)
Seit Beginn des Schuljahrs wird im Unterricht mit dem Beispielunternehmen „Outdoor-Sport GmbH“ gearbeitet, sodass den Schüler:innen der Kontext
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtseinheit 2: Preisstabilität, Inflation, Deflation
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Unterrichtseinheit 2: Preisstabilität, Inflation, Deflation
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, welche Ursachen Schwankungen des Preisniveaus haben können und warum es das
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Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit 5: Die geldpolitischen Instrumente des Eurosystems
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Unterrichtseinheit 5: Die geldpolitischen Instrumente des Eurosystems
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Instrumente der Geldpolitik und deren Wirkungsmechanismen kennen. Sie
Unterrichtsplanung
Webseite: Statistische Grafiken für den Unterricht
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Statistische Grafiken für den Unterricht
Hier steht eine umfangreiche Auswahl an grafisch aufbereitete Statistiken zu wichtigen Wirtschaftsbereichen zur Verfügung. Die Dateien für den
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Video: Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 2
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Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 2
Dieser Link enthält das 2. Video zur Lernfeldanalyse "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" (LF 9). Themen dieses Videos sind
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Video: Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 3
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Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 3
Dieser Link enthält das 3. Video zur Lernfeldanalyse "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" (LF 9). Themen dieses Videos sind
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Text: Basisartikel in "Unterricht Wirtschaft und Politik"
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Basisartikel in "Unterricht Wirtschaft und Politik"
Für Leh­re­rin­nen und Leh­rer, die in ihrem Un­ter­richt Zen­tral­bank­wis­sen ver­mit­teln, ent­hält der Ba­sis­ar­ti­kel wich­ti­ges Grund­la­gen
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Unterrichtsplanung: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 3
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Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 3
Die Datei enthält einen Didaktischen Jahresplan für das Lernfeld 3: Beschaffungsprozesse durchführen. Für die didaktische Jahresplanung werden
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Vergleichen von Angeboten (quantitativ)" (LF 3) (ZIP-Datei)
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Lernsituation "Vergleichen von Angeboten (quantitativ)" (LF 3) (ZIP-Datei)
In dieser ZIP-Datei sind umfassende Unterlagen zur Lernsituation 5 des Lernfeldes 3 enthalten. Die Lernsituation beschreibt das quantitative
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Ermitteln und Beurteilen von Bezugsquellen" (LF 3) (ZIP-Datei)
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Lernsituation "Ermitteln und Beurteilen von Bezugsquellen" (LF 3) (ZIP-Datei)
In dieser ZIP-Datei sind umfassende Unterlagen zur Lernsituation 6 des Lernfeldes 3 enthalten. Die Lernsituation beschreibt das Recherchieren von
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Video: Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 1
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Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 1
Dieser Link enthält das 1. Video zur Lernfeldanalyse "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" (LF 9). Themen dieses Videos sind
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Video: Kombinierter Leistungsnachweis: Beispiel Kaufmann für Büromanagement (m/w/d)
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Kombinierter Leistungsnachweis: Beispiel Kaufmann für Büromanagement (m/w/d)
Es handelt sich um Material zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Kombinierte Leistungsnachweise sind eine Möglichkeit, um das
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Video: Kombinierter Leistungsnachweis: Beispiel Kaufmann für Groß- und Außenhandelsmanagement (m/w/d)
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Kombinierter Leistungsnachweis: Beispiel Kaufmann für Groß- und Außenhandelsmanagement (m/w/d)
Es handelt sich um Material zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Kombinierte Leistungsnachweise sind eine Möglichkeit, um das
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Unterrichtsplanung: Trendbegriffe im Handel | Handreichung
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Trendbegriffe im Handel | Handreichung
Diese Handreichung ist ein Begleitmaterial für Lehrkräfte, das als Unterstützung der Unterrichtseinheit "Trendbegriffe im Handel" dient. Das Material
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 2
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Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 2
Die Datei enthält einen Didaktischen Jahresplan für das Lernfeld 2: Aufträge kundenorientiert bearbeiten. Für die didaktische Jahresplanung werden
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