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Interaktive Statistik: Euroländer
Diese interaktive Statistik unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Währungsunion. Die Schülerinnen und Schüler können sich einen Überblick über
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Wirtschaftskreislauf interaktiv
Diese interaktive Anwendung unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Wirtschaftskreislauf. Die Schülerinnen und Schüler wenden ihr erworbenes
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Lernsituationsbeschreibung: "Beurteilen der Nutzung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 7 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler die kundenorientierte
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Das Problem der Knappheit und warum wir wirtschaften müssen (Sekundarstufe II)
Diese Unterrichtseinheit erklärt die Notwendigkeit zum Wirtschaften mithilfe des ökonomischen Prinzips. Dazu gibt es eigens produzierte
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Ein gesetzliches Plastikverbot: Fluch oder Segen für Umwelt und Wirtschaft?
In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler zunächst für die Plastikproblematik sensibilisiert, um anschließend die von der EU
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Konjunkturpaket als Krisenlösung? - Möglichkeiten eines Sozialstaats
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Konjunkturpaket, das wegen der Corona-Pandemie aufgesetzt wurde
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Vom Boom zur Flaute und wieder zurück – wie steht es um die deutsche Wirtschaft?
In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler die Konjunkturentwicklung in Deutschland mithilfe digitaler, interaktiver
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Wirtschaftspolitik ist kein Hexenwerk – Oder doch? Das "Magische Viereck"
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem volkswirtschaftlichen System des Magischen Vierecks und erklärt die Ziele und Maßnahmen. Mit der
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Lernsituationsbeschreibung: "Lager- und Bestelloptimierung" (LF 2)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 6 im Lernfeld 2, in der sich die Schülerinnen und Schüler über die Diskrepanz
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Geld im Fluss – Der Wirtschaftskreislauf
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Grundannahmen und -mechanismen des Wirtschaftskreislaufs. Mithilfe einer interaktiven Applikation
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Gelingt die Energiewende in Deutschland?
In dieser Unterrichtseinheit zur Windenergie gehen die Schülerinnen und Schüler der Frage nach, wie die Energiewende umgesetzt werden kann und welche
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Welche Aufgaben hat die Europäische Zentralbank?
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die geldpolitischen Instrumente der Europäischen Zentralbank kennen. Mit dem
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Wenn Märkte versagen und staatliches Handeln notwendig wird
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler wie Marktversagen entsteht und wie der aus den Fugen geratene Markt durch das
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Die Vermessung des Wohlstands – Brauchen wir einen neuen Indikator?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit alternativen Methoden, den Wohlstand einer Gesellschaft zu messen. Die Schülerinnen und Schüler lernen
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Kaufmann/frau im E-Commerce: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 10
Die Datei enthält einen Didaktischen Jahresplan für das Lernfeld 10: Den Online-Vertrieb kennzahlengestützt optimieren. Für die didaktische
Unterrichtsplanung
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Kaufmann/frau im E-Commerce: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 3
Die Datei enthält einen Didaktischen Jahresplan für das Lernfeld 3: Verträge im Online-Vertrieb anbahnen und bearbeiten. Für die didaktische
Unterrichtsplanung
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Faktorproportionentheorie
Dieser Film behandelt die Faktorproportionentheorie von Heckscher-Ohlin im Vergleich zu "Ein-Faktoren-Modell" von David Ricardo. Damit ist er Teil
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Lernsituationsbeschreibung: "Analyse des Nutzerverhaltens" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 3 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler das Nutzerverhalten des
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