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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: A1-2 Daten und Wissen – warum Daten so wertvoll sind (Video)

A1-2 Daten und Wissen – warum Daten so wertvoll sind (Video)

Das Video zum Thema "A 1-2 Daten und Wissen – warum Daten so wertvoll sind" erklärt, wie man beim Maschinellen Lernen aus Daten Wissen gewinnt, und

Video: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (MP4)

KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (MP4)

Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen digitalen

Kurs: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (PDF)

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Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video-Transkript. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen

Kurs: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Fallbeispiele aus der Praxis (PDF)

Mensch-KI-Interaktion | 03 | Fallbeispiele aus der Praxis (PDF)

Nachdem du nun weißt, was entscheidungsunterstützende KI-Systeme sind und auch das Konzept des Vertrauens in Systeme kennst, schauen wir uns in dem

Video: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Fallbeispiele aus der Praxis (MP4)

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Nachdem du nun weißt, was entscheidungsunterstützende KI-Systeme sind und auch das Konzept des Vertrauens in Systeme kennst, schauen wir uns in dem

Unterrichtsplanung: Herausforderungen in der Supply Chain der Speedbike GmbH & Co. KG identifizieren (Didaktisch-methodische Kommentierung)

Herausforderungen in der Supply Chain der Speedbike GmbH & Co. KG identifizieren (Didaktisch-methodische Kommentierung)

Die Datei enthält die didaktisch-methodische Kommentierung zur Lernsituation „Herausforderungen in der Supply Chain der Speedbike GmbH & Co. KG

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Veranstaltungen

BILDUNG.DIG!TAL – Kongressmesse für digitale Bildung in Essen

Die BILDUNG.DIG!TAL bringt pädagogische Fachkräfte, Schulträger sowie Bildungsexpertinnen und -experten zusammen, um praxisnahe Impulse, digitale

Unterrichtsbaustein: KI für Alle 2 | Übersicht aller Lerninhalte

KI für Alle 2 | Übersicht aller Lerninhalte

In diesem Material findest du eine Übersicht aller Lerninhalte, die dich in diesem Kurs "KI für Alle 2: Verstehen, Bewerten, Reflektieren" erwarten

Unterrichtsbaustein

Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | Fragestellung und Ablauf des Themenblocks (MP4)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | Fragestellung und Ablauf des Themenblocks (MP4)

Herzlich willkommen zum Themenblock “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”! In diesem Video erfährst du, um welches Thema und welche

Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | Fragestellung und Ablauf des Themenblocks (PDF)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | Fragestellung und Ablauf des Themenblocks (PDF)

Herzlich willkommen zum Themenblock “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”! In diesem Video-Transkript erfährst du, um welches Thema und

Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 01 | Fragestellung (Aufgabe 2)

Mensch-KI-Interaktion | 01 | Fragestellung (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Fragestellung" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.

Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 01 | Fragestellung (Aufgabe 1)

Mensch-KI-Interaktion | 01 | Fragestellung (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Fragestellung" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.

Lernspiel: Quiz: Fakt oder Fake?

Quiz: Fakt oder Fake?

In dem Quiz können Nutzerinnen und Nutzer testen, ob sie echte Porträtaufnahmen von KI-generierten Gesichtern unterscheiden können.

Video: OER, KI und Lizenzen – Teil 2. How to Lizenzierung

OER, KI und Lizenzen – Teil 2. How to Lizenzierung

Im zweiten Teil zum Thema „OER, KI und Lizenzen“ erklärt Fabian Rack, wie man KI-generierte Inhalte lizenzieren kann, wenn man sie als Open

Video: ML explained – Maschinelles Lernen, einfach erklärt

ML explained – Maschinelles Lernen, einfach erklärt

In dieser vom KI-Campus produzierten Videoreihe führen wir dich in die faszinierende Welt des Maschinellen Lernens (ML) ein. Erfahre, wie Maschinen

Unterrichtsplanung: Herausforderungen in der Supply Chain der Speedbike GmbH & Co. KG identifizieren (Lernsituation)

Herausforderungen in der Supply Chain der Speedbike GmbH & Co. KG identifizieren (Lernsituation)

Die Datei enthält Informationen zur Planung einer Lernsituation zum Thema Supply Chain Management für den Beruf Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d)

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Text: KI für Lehrkräfte: Ein offenes Lehrbuch (PDF)

KI für Lehrkräfte: Ein offenes Lehrbuch (PDF)

Im Oktober 2022 wurde die erste Ausgabe dieses Lehrbuchs veröffentlicht. Innerhalb weniger Tage erschien ChatGPT und wir erlebten 12 Monate des KI

Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Datenbeschreibung (Aufgabe 2)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Datenbeschreibung (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Datenbeschreibung" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.

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