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Unterrichtsplanung: Benutzerschnittstellen gestalten und entwickeln: Zielanalyse (DOCX)
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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Benutzeroberflächen für softwarebasierte Arbeitsabläufe und Geschäftsprozesse zu gestalten
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Der Text erklärt, wie man im Rahmen des Modells der vollständigen Handlung in der Ausbildung eine generative Künstlichen Intelligenz nutzen kann. Bei
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Unterrichtsbaustein: Coding im MINT-Unterricht
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Gegenstand dieser Lernaufgabe ist es, die Schülerinnen und Schüler mithilfe der Unterrichtsmethode „Strukturierte Kontroverse“ in ihrem
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Die Präsentation enthält Arbeitsaufträge und Hilfekarten zum Einstieg in das Thema der Lernaufgabe „Digitalisierung der Arbeitswelt“. Außerdem gibt
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