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Kundendialog 2.0 - Einen Chatbot zur Kundenkommunikation entwickeln (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriekaufmann (m/w/d) aus dem Lernfeld
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter
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Umgang mit Qualitätsregelkarten (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 11 „Überwachen
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Umgang mit Qualitätsregelkarten (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 11 „Überwachen
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (in DGS)
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (mit Untertiteln)
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter
Video
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (Audiodeskription)
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter
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Servicefachkraft - Dialogmarketing
Servicefachkräfte für Dialogmarketing kommunizieren und korrespondieren im Auftrag von Industrie-, Handels- und Dienstleistungsunternehmen mit Kunden
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Identsysteme: Möglichkeiten der Produktidentifikation
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die in der industriellen Fertigung gebräuchlichen Identsysteme wie RFID, Barcode und QR-Code sowie deren
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Virtual Reality und Agumented Reality
Virtual-Reality- und Augmented-Reality-Anwendungen sind bereits vielfach in industrieller Nutzung wie z. B. für Simulations- und Trainingsanwendungen
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Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten: Berufsdarstellung
Die Lernsituation 1.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
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Wirtschaft 4.0 an beruflichen Schulen
Diese Handreichung hat zum Ziel, die überaus komplexe Thematik „Wirtschaft 4.0“ in ersten Ansätzen für berufliche Schulen greif- und nutzbar zu machen
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Umsetzungshilfe zur Vermittlung von mathematischen und zeichnerischen Grundlagen
Die vorliegende Umsetzungshilfe soll Lehrkräfte, die in technischen Ausbildungsberufen des Handwerks und der Industrie unterrichten, durch
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Lager durch Erwärmung montieren (PDF)
Es soll an einer im Schnitt schematisch dargestellten Kreiselpumpe das Zylinderrollenlager getauscht werden. Die Montageanleitung des Herstellers
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Lager durch Erwärmung montieren (DOCX)
Es soll an einer im Schnitt schematisch dargestellten Kreiselpumpe das Zylinderrollenlager getauscht werden. Die Montageanleitung des Herstellers
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Bodenplatte mittels CNC-Fräsmaschine fertigen (DOCX)
Es soll eine Bodenplatte in einer Stückzahl von 2000 Stück hergestellt werden. Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Programmierauftrag für die
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Bodenplatte mittels CNC-Fräsmaschine fertigen (PDF)
Es soll eine Bodenplatte in einer Stückzahl von 2000 Stück hergestellt werden. Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Programmierauftrag für die
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Ich setze einen Notruf richtig ab (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem zweiten Lehrjahr mit der
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