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Veranschaulichung: Wirtschaft nachhaltig und zukunftsfähig gestalten
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Wirtschaft nachhaltig und zukunftsfähig gestalten
Das Poster stellt Auszubildende mit der Frage „Wie kann ich nachhaltig handeln?“ in den Mittelpunkt. Es zeigt, dass Auszubildende umgeben aber auch
Veranschaulichung
Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Welche Bedeutung hat der Begriff ,,Generation“?"
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Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Welche Bedeutung hat der Begriff ,,Generation“?"
Generationengerechtigkeit ist in der gesellschaftlichen Diskussion zu einem Schlagwort geworden: die Ausgestaltung der Staatsfinanzen, Renten- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 3 "Welche Prinzipien der Gerechtigkeit sind für die Generationengerechtigkeit von Bedeutung?"
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Modul 3 | Arbeitsblatt 3 "Welche Prinzipien der Gerechtigkeit sind für die Generationengerechtigkeit von Bedeutung?"
Generationengerechtigkeit ist in der gesellschaftlichen Diskussion zu einem Schlagwort geworden: die Ausgestaltung der Staatsfinanzen, Renten- und
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Von Arabica bis Robusta - Ereigniskarten
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Von Arabica bis Robusta - Ereigniskarten
Eine kritische Reflexion der kolonialen Geschichte von Kaffee. Die Teilnehmenden (TN) diskutieren, wann welches Ereignis (siehe Ereigniskarten)
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medizinethik: Schönheitsoptimierung (DOCX)
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Medizinethik: Schönheitsoptimierung (DOCX)
Sie haben mit Ihrer Kollegin Maike Mittagspause. Maike pflegt ihre Instagram-Story. Sie sprechen sie auf ihre Fotos an: Auf einigen Bildern ist Maike
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Medizinethik: Schönheitsoptimierung (PDF)
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Medizinethik: Schönheitsoptimierung (PDF)
Sie haben mit Ihrer Kollegin Maike Mittagspause. Maike pflegt ihre Instagram-Story. Sie sprechen sie auf ihre Fotos an: Auf einigen Bildern ist Maike
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Szenario Teil B: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
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Szenario Teil B: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
Die Datei ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Ressourcenschonendes pflegerisches Handeln anleiten“. Das Naht Toolkit hat die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Szenario Teil C: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
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Szenario Teil C: Ressourcenverbrauch bei der Pflege von Frau Jurić
Die Datei ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Ressourcenschonendes pflegerisches Handeln anleiten“. Das Naht Toolkit hat die
Arbeitsblatt
Broschuere: KORN Zeitschrift: Rohstoff Getreide – Arbeitsheft
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KORN Zeitschrift: Rohstoff Getreide – Arbeitsheft
Diese Datei enthält ein Magazin für Auszubildende zum Thema Rohstoff Getreide aus dem Modellversuch Korn-Scout im Förderschwerpunkt „Berufsbildung für
Broschüre
Video: Verkäufer/in
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Verkäufer/in
Verkäufer/innen haben je nach Betrieb oder Abteilung z.B. mit Bekleidung, Nahrungsmitteln oder Unterhaltungselektronik zu tun. Sie nehmen
Video
Unterrichtsbaustein: Leittext „Wertästung“
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Leittext „Wertästung“
In gesundem Holz sind Äste – insbesondere Totäste – wertmindernde Holzfehler. Die Wertästung ist somit eine waldbautechnische Maßnahme zur Produktion
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Planung der Montage einer Rangierhilfe an einem Caravan
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Planung der Montage einer Rangierhilfe an einem Caravan
Die Datei enthält eine Lernsitution aus dem Lernfeld 9 CR: Ein Kunde möchte seinen Caravan mit einer Rangierhilfe (Mover) nachrüsten lassen. Die
Unterrichtsplanung
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Video: Berufskraftfahrer/in
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Berufskraftfahrer/in
Berufskraftfahrer/innen sind im Personenverkehr beispielsweise als Busfahrer/innen im Linienverkehr oder im Reiseverkehr tätig. Im Güterverkehr sind
Video
Video: Musikfachhändler/in
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Musikfachhändler/in
Musikfachhändler/innen beraten ihre Kunden fachgerecht über das musikspezifische Sortiment. Sie erläutern Musikinstrumente und spielen diese an, damit
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Video: Florist/in
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Florist/in
Floristen und Floristinnen binden Sträuße und fertigen Kränze, Brautschmuck oder Trockengestecke nach eigenen Ideen oder den Wünschen ihrer Kunden
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Video: Geomatiker/in
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Geomatiker/in
Geomatiker/innen beschaffen Geodaten, indem sie selbst Vermessungen durchführen oder vorhandene geografische Informationen von anderen Anbietern
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Video: Hotelfachmann/-frau
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Hotelfachmann/-frau
Hotelfachleute planen Arbeitsabläufe im Hotel, betreuen und beraten Hotelgäste und sorgen für deren Wohlergehen. Dabei legen Hotelfachleute in allen
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Unterrichtsplanung: Lernmodul 3 Kombinierter Verkehr!? (Ausbilder/innen)
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Lernmodul 3 Kombinierter Verkehr!? (Ausbilder/innen)
Die Lernaufgaben zum Thema „Kombinierter Verkehr!?“ orientieren sich an den Inhalten der Berufsbildposition „Speditionelle und logistische Leistungen“
Unterrichtsplanung

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