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Broschuere: Das Heft über Geschlechter, Liebe und Grenzen
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Das Heft über Geschlechter, Liebe und Grenzen
In dieser WAS GEHT?-Ausgabe dreht sich alles um das Thema "Geschlechter, Liebe und Grenzen". Das Heft möchte junge Menschen dazu anregen, sich
Broschüre
Video: Der dicke Dachdecker
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Der dicke Dachdecker
Dieses Video zeigt einen musikalischen Zungenbrecher von Bodo Wartke, Klavierkabarettist und wortgewandter Dichter. Auf der Seite steht auch ein PDF
Video
Unterrichtsbaustein: 12.1 Preisbildung - Kalkulation
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12.1 Preisbildung - Kalkulation
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Küchenberufe: Das Arbeitsblatt enthält Aufgaben zur Preisbildung und zur
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: 13.1 Staff Kompetenzübersicht Hochzeit
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13.1 Staff Kompetenzübersicht Hochzeit
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Gastroberufe: eine Liste mit einer Übersicht zu den Kompetenzen der Mitarbeitenden
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Die eigene Meinung begründen
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Die eigene Meinung begründen
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Umgang mit Geld | Haushaltsplan (Arbeitsblatt)
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Umgang mit Geld | Haushaltsplan (Arbeitsblatt)
Es handelt sich um ein Dokument des Unterrichtspakets „Geld im Unterricht“. Das Arbeitsblatt enthält einen Haushaltsplan, mit dem die Schülerinnen und
Arbeitsblatt
Bild: Sauerstoffkonzentrator
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Sauerstoffkonzentrator
Illustration eines Sauerstoffkonzentrators zur Versorgung von Patienten zur Langzeit-Sauerstofftherapie (LTOT). Bei dieser Behandlung wird Patienten
Bild
Unterrichtsbaustein: 1.1 Checkliste erstellen
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1.1 Checkliste erstellen
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das erste Lehrjahr der sieben neugeordneten Hotel-, Küchen- und Gastronomieberufe. Es informiert über die
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A3)
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Das THINK-Prinzip (DIN A3)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A4)
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Das THINK-Prinzip (DIN A4)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A0)
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Das THINK-Prinzip (DIN A0)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A2)
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Das THINK-Prinzip (DIN A2)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A1)
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Das THINK-Prinzip (DIN A1)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Video: Data Comix
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Data Comix
Kati ist mit dem Internet groß geworden. Sie kann sich ein Leben ohne Laptop, Handy und Netz gar nicht vorstellen. Dafür gibt sie häufig Daten von
Video
Video: Interaktiver Lesebegleiter (KI): Erklärvideo
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Interaktiver Lesebegleiter (KI): Erklärvideo
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Mithilfe eines Megaprompts wird ein KI-Sprachassistent für die
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Arbeitsblatt: Leitfragen zur Erstellung einer Mindmap zum Fachtext
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Leitfragen zur Erstellung einer Mindmap zum Fachtext
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch für das Lernfeld 4 „Warten technischer Systeme“ für den Beruf Werkzeugmechaniker (m/w/d)
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Leitungsbau Lernfeld 9 Curriculare Analyse
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Leitungsbau Lernfeld 9 Curriculare Analyse
Die Datei enthält eine länderübergreifende Empfehlung zur Erstellung curricularer Analysen für das Lernfeld 9 des Berufs Leitungsbauer (m/w/d). Eine
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Nachträgliches Herstellen von Hausanschlüssen für Trinkwasser
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Nachträgliches Herstellen von Hausanschlüssen für Trinkwasser
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 9 für den Beruf Leitungsbauer (m/w/d). Aufgrund von Planungsänderungen des Bauträgers werden einige
Unterrichtsplanung
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