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Beitrag des Fairen Handels zu ländlicher Entwicklung
Das Hintergrundpapier befasst sich mit dem Beitrag des Fairen Handels zur ländlichen Entwicklung. Dieser Beitrag zur Armutsbekämpfung wird in vielen...
Unterrichtsbaustein
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Echt fair! Ermöglicht ein Lieferkettengesetz verantwortungsvollen Handel?
Ob umweltfreundliches Fahrrad oder gesunder Müsliriegel: Zahlreiche Bestandteile und Rohstoffe für diese und viele andere Konsumgüter kommen aus – ja...
Unterrichtsbaustein
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Energiewende und Klimawandel im Handwerk: Materialgestütztes Schreiben
In dieser Unterrichtseinheit üben die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe im Fach Deutsch das materialgestützte, wissenschaftliche Schreiben am...
Unterrichtsplanung
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G+ Vollholz – voll fair!? Nachhaltiges Handwerkszeug für Holzberufe
Das didaktische Heft BERUFE GLOBAL – „Vollholz – voll fair!? Nachhaltiges Handwerkszeug für Holzberufe“ richtet sich an Lehrkräfte und Ausbildende....
Broschüre
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Handreichung Berufsschule Elektroniker/in für Geräte und Systeme
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Elektroniker/in für Geräte und Systeme“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der...
HANDREICHUNG
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Handreichung Berufsschule Fachleute für Restaurants und Veranstaltungsgastronomie
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Fachfrau/ Fachmann für Restaurants und Veranstaltungsgastronomie“ ist eine Ergänzung des KMK-...
HANDREICHUNG
Ländermaterial
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Handreichung Berufsschule Hotelfachmann (m/w/d) und Kaufmann für Hotelmanagement (m/w/d)
Diese Handreichung bietet Lehrkräften eine Ergänzung des Rahmenlehrplans der KMK zur Unterstützung bei der unterrichtsbezogenen Konkretisierung sowie...
HANDREICHUNG
Ländermaterial
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Handreichung Berufsschule Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Kauffrau/-mann für Groß- und Außenhandelsmanagement“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Sie...
HANDREICHUNG
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Handreichung Berufsschule Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum...
HANDREICHUNG
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Handreichung für die Ausbildung zum/ zur Steuerfachangestellten (2023)
Die Handreichung enthält eine Auswahl der vom Arbeitskreis als wichtig bzw. problematisch erachteten Buchungen der verschiedenen Lerngebiete des...
HANDREICHUNG
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule
Die „Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule“ aus der Reihe „Pflegeausbildung gestalten“ beschreibt über die Darstellung der...
HANDREICHUNG
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Handreichung sprachsensibler Unterricht an Berufsschulen in Brandenburg
Die Verankerung der sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung, unter Berücksichtigung der Bildungs-, Alltags-, Berufs- und Fachsprache in allen Fächern...
HANDREICHUNG
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Handwerk als Nachhaltigkeitsmotor | Arbeitsblatt 1: Was ist Nachhaltigkeit?
Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Schülerinnen und Schüler ein Grundwissen zur Nachhaltigkeit.
Arbeitsblatt
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Handwerk liegt in der Natur des Menschen (Fachartikel)
Dieser Fachartikel zeigt Möglichkeiten auf, wie der Wirtschaftsbereich Handwerk den allgemeinbildenden Unterricht im Rahmen der Lehrpläne bereichern...
Text
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Interaktive Statistik: Globalisierung – Handel, Zahlungsverkehr und Arbeitsmigration
Die interaktive Statistik gibt Ihren Schülerinnen und Schülern einen Überblick über wesentliche Kennzahlen der Globalisierung. Neben Zahlen zum...
Interaktion
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Klimawandel - eine Herausforderung für den Fairen Handel
Das Papier gibt einen Überblick über die Entwicklungen im Fairen Handel in Bezug auf den Klimawandel und stellt gleichzeitig grundlegende...
Unterrichtsbaustein
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Kompass Fairer Handel: Kaffee in der Krise
Der globale Kaffeemarkt ist zutiefst ungerecht: Während eine Handvoll Kaffeekonzerne von wachsenden Gewinnen profitieren, sinkt das Einkommen der...
Unterrichtsbaustein
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Handy im Alltag" (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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