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Entdeckendes: Handbuch zur Nachhaltigkeit: Bewährte Praktiken von Erzieherinnen und Erziehern
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Handbuch zur Nachhaltigkeit: Bewährte Praktiken von Erzieherinnen und Erziehern
Ein Handbuch mit 19 praktischen Beispielen, die von Erzieherinnen und Erziehern aus 10 europäischen Ländern zusammengestellt wurden und innovative
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Entdeckendes: Handbook on Sustainability: Best Practices from Kindergarten Educators
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Handbook on Sustainability: Best Practices from Kindergarten Educators
A handbook featuring 19 hands-on examples shared by kindergarten teachers across 10 European countries, showcasing innovative approaches to
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Entdeckendes: Käsiraamat kestlikkusest: lasteaiaõpetajate parimad tavad
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Käsiraamat kestlikkusest: lasteaiaõpetajate parimad tavad
Käsiraamat, mis sisaldab 19 praktilist näidet 10 Euroopa riigi lasteaiaõpetajatelt, tutvustades uuenduslikke lähenemisviise kestlikkusele
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Entdeckendes: Handbok om hållbarhet: Bästa praxis från förskolelärare kring hållbarhetsarbete i förskolan
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Handbok om hållbarhet: Bästa praxis från förskolelärare kring hållbarhetsarbete i förskolan
En handbok med 19 praktiska exempel från förskollärare i tio europeiska länder, som visar på innovativa metoder för hållbarhet inom
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Entdeckendes: Priročnik o trajnosti: Dobre prakse vrtčevskih timov za učenje
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Priročnik o trajnosti: Dobre prakse vrtčevskih timov za učenje
Priročnik z 19 praktičnimi primeri, ki so jih prispevali vzgojitelji iz 10 evropskih držav in ki prikazujejo inovativne pristope k trajnostnemu
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Entdeckendes: Tvarumo vadovas: geriausios ikimokyklinio ugdymo pedagogų praktikos
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Tvarumo vadovas: geriausios ikimokyklinio ugdymo pedagogų praktikos
Vadovas, kuriame pateikiama 19 praktinių pavyzdžių, kuriais pasidalijo 10 Europos šalių ikimokyklinio ugdymo pedagogai, ir kuriame pristatomi
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Entdeckendes: Εγχειρίδιο για τη βιωσιμότητα: Βέλτιστες Πρακτικές από Νηπιαγωγούς
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Εγχειρίδιο για τη βιωσιμότητα: Βέλτιστες Πρακτικές από Νηπιαγωγούς
Ένα εγχειρίδιο με 19 πρακτικά παραδείγματα που μοιράστηκαν δάσκαλοι νηπιαγωγείων από 10 ευρωπαϊκές χώρες, τα οποία παρουσιάζουν καινοτόμες
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News
Zukunftslabore erproben partizipative Zusammenarbeit mit neuer Technologie
Ausbildung neu denken und gestalten, nicht nur technisch, auch didaktisch-methodisch, das ist das Ziel der Vernetzten Zukunftslabore Digitalisierung.
Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden und Berufskolleg Kreis Höxter

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