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Unterrichtsplanung: Modul „Rezepturentwicklung“
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Modul „Rezepturentwicklung“
Das Modul „Rezepturentwicklung“ hat die übergeordneten Ziele, dass die Teilnehmenden ein Gespür für die Entwicklung von nachhaltigen Gerichten
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Realisierung eines Kunden-Portfolios als Webauftritt
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Realisierung eines Kunden-Portfolios als Webauftritt
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 2: Eine Gesangsgruppe wünscht sie sich einen Webauftritt (One- oder Multipager), auf dem sie
Unterrichtsplanung
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Video: Tierpfleger/in - Zoo
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Tierpfleger/in - Zoo
Tierpfleger/innen der Fachrichtung Zoo betreuen Tiere aller Gattungen - von der Heuschrecke über exotische Fische bis hin zu Gorillas, Wölfen oder
Video
Unterrichtsbaustein: Unterrichtseinheit "Unsere Grundrechte - Eine kreative Auseinandersetzung"
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Unterrichtseinheit "Unsere Grundrechte - Eine kreative Auseinandersetzung"
Der entwickelte Unterrichtsvorschlag bietet eine Möglichkeit, wie eine ergänzende Auseinandersetzung mit dem Thema Grundrechte im Fachunterricht der
Unterrichtsbaustein
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Heinrich-Lanz-Schule Mannheim (Hauptstelle)

Hermann-Heimerich-Ufer 10
68167 Mannheim
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Friedrich-Weinbrenner-Gewerbeschule (Hauptstelle)

Bissierstraße 17
79114 Freiburg im Breisgau
Broschuere: Nachhaltige Lernorte in der Altenpflege
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Nachhaltige Lernorte in der Altenpflege
Der Machbarkeitsbericht zeigt auf, mit welchen Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen Altenpflegeeinrichtungen auf dem Weg zu einem
Broschüre
Unterrichtsplanung: Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (DOCX)
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Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Zimmerer (m/w/d). Die Klasse BGJ Zimmerer erhält ein
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (PDF)
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Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Zimmerer (m/w/d). Die Klasse BGJ Zimmerer erhält ein
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wann erledige ich was? Wir entscheiden begründet! (DOCX)
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Wann erledige ich was? Wir entscheiden begründet! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 2
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wann erledige ich was? Wir entscheiden begründet! (PDF)
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Wann erledige ich was? Wir entscheiden begründet! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 2
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Warenannahme, Wareneinlagerung und Eingangsrechnungserfassung
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Warenannahme, Wareneinlagerung und Eingangsrechnungserfassung
Die Datei enthält Informationen zur Gestaltung von drei Lernsituationen für das Lernfeld 3: Teile und Zubehör beschaffen und lagern. In der
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Lernkontrolle: AR und VR
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AR und VR
VR- und AR-Technologien werden schon heute in kleinen und großen Betrieben in vielfältiger Weise eingesetzt. Sie eröffnen auch neue Lern- und
Lernkontrolle
Unterrichtsbaustein: Die Zukunft der Rentenversicherung – eine Herausforderung für die soziale Sicherung in Deutschland
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Die Zukunft der Rentenversicherung – eine Herausforderung für die soziale Sicherung in Deutschland
Zu Beginn des 21. Jahrhunderts steht das Modell soziale Marktwirtschaft vor einer Reihe von Herausforderungen. Schlagwortartig seien die Problemfelder
Unterrichtsbaustein
Kurs: KI und Ich | 01 | Einleitung (PDF)
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KI und Ich | 01 | Einleitung (PDF)
Herzlich willkommen zum Themenblock „KI und Ich"! In diesem faszinierenden Themenblock betrachten wir, welche Fähigkeiten wir benötigen, um unsere
Kurs
Video: KI und Ich | 01 | Einleitung (MP4)
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KI und Ich | 01 | Einleitung (MP4)
Herzlich willkommen zum Themenblock „KI und Ich"! In diesem faszinierenden Themenblock betrachten wir, welche Fähigkeiten wir benötigen, um unsere
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Interaktion: mooveBS Deutsch – Mach' mal Pause! Einen Essay zum Thema „Pausen“ verfassen
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mooveBS Deutsch – Mach' mal Pause! Einen Essay zum Thema „Pausen“ verfassen
Das Lernprojekt „Mach mal Pause – einen Essay zum Thema Pausen verfassen“ bezieht sich schwerpunktmäßig auf das Berufliche Gymnasium für Deutsch im
Interaktion
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Video: Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in
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Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in
Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/innen verlegen Fliesen, Platten und Mosaike und verkleiden damit Wände, Böden und Fassaden. Zunächst nehmen sie
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