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Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 8 "Merkmale komplexer Systeme: Unberechenbarkeit"
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Modul 6 | Arbeitsblatt 8 "Merkmale komplexer Systeme: Unberechenbarkeit"
Die Welt besteht aus einer Vielzahl an komplexen Systemen. Sie bestimmen Abläufe und Geschehen in Gesellschaft und Natur. Doch obwohl komplexe Systeme
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Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 9 "Merkmale komplexer Systeme: Kreuzworträtsel"
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Falschmeldungen im Netz sind in aller Munde und werden stark diskutiert – aber was steckt eigentlich dahinter und wer profitiert von ihnen? Mirko
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Die Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II zum Thema Klimagerechtigkeit beschäftigt sich unter Bezug auf die Verantwortung der Christenheit für
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Wie steht es um die Demokratie in Deutschland und weltweit? Wir haben mit Vanessa Boese darüber gesprochen, inwiefern die Demokratie weltweit in
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In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB geht es um den Ausbildungsberuf „Fachangestellte/-r für Markt- und Sozialforschung“. Dazu sprechen
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Eine Diskussion zu gesellschaftlichen Wohlstandsvorstellungen. Die Teilnehmer_innen lernen anhand von ausgewählten Zitaten gängige Vorstellungen von
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Der entwickelte Unterrichtsvorschlag bietet eine Möglichkeit, wie eine ergänzende Auseinandersetzung im Fachunterricht der Sekundarstufe II zum Thema
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Wie könnte eine Gesellschaft der Zukunft aussehen, in der die Welt ein guter Ort zum Leben ist und zwar für alle und langfristig? Welche Schritte
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Das Digitale ist öffentlich – (wann) ist es auch politisch? Jugendliche und junge Erwachsene bewegen sich als Nutzer*innen in der digitalen
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In diesem Unterrichtsmodul geht es um die Facetten von Glaube und Zugehörigkeit bei in Deutschland lebenden muslimischen Jugendlichen. Die Auswahl der
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Rolle innerhalb des Betriebs zu gestalten und ihre Aufgaben und Rechte im
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
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Text: Parteiendemokratie
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Angesichts grassierender Parteienverdrossenheit, sinkenden politischen Vertrauens und anderer vermeintlicher wie tatsächlicher Malaisen der
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Antimuslimischer Rassismus ist ein gesellschaftlich virulentes Problem. So stimmt etwa jede zweite Person in Deutschland muslimfeindlichen Aussagen zu
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In diesem Lernprojekt gestalten die Lernenden ein Erklärvideo zum kritischen und souveränen Umgang mit Medien. Die Lernenden beschreiben ihr eigenes
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Sensibilisierung für strukturelle Ausgrenzung: Sensibilisierung für die geringe Repräsentanz von Sinti und Roma in der deutschen Öffentlichkeit. Das
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Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 4 Personalwirtschaft. Mehrere zukünftige
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