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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 2: Bilderkennung (ZIP)

KI programmieren im Informatikunterricht Teil 2: Bilderkennung (ZIP)

Die ZIP-Datei enthält die Aufgabenbeschreibung, ein Python-Programm zur Bildklassfizierung und Blumenfotos als Lerndaten. In dieser Lernaufgabe lernen

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 5 "Vergleich der Systemarten"

Modul 5 | Arbeitsblatt 5 "Vergleich der Systemarten"

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Unterrichtsplanung: Modul 5 | Warum ist es so schwer, ein Geschehen zu beeinflussen?

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Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Wohin mit dem Atommüll?

Wohin mit dem Atommüll?

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der Endlagersuche und ist für das Fach Physik gedacht. Die Schülerinnen und Schüler begründen, warum

Unterrichtsbaustein

Daten: #LastSeen | Quellenliste Eisenach

#LastSeen | Quellenliste Eisenach

Die Initiative #LastSeen. Bilder der NS-Deportationen stellt die Bilder der Deportationen aus dem Deutschen Reich zwischen 1938 und 1945 in den

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Grundlagen komplexer Systeme – Einführung"

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Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Der Motor (technisches System)"

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Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Das Eishockey-Team (soziales System)"

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Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 4 "Der Wald (natürliches System)"

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Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 6 "Grundlage komplexer Systeme – Anwendung"

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Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Unterrichtsplanung: Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Ausführung für das Berufsbildungspersonal

Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Ausführung für das Berufsbildungspersonal

Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Debatten um die ökologischen und sozialen Grenzen unseres Wirtschaftens haben die Anforderungen an die

Unterrichtsplanung

Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 06 | Nachhaltige KI: Wirkungsebenen (Aufgabe 2)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Wirkungsebenen" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.

Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 06 | Nachhaltige KI: Wirkungsebenen (Aufgabe 1)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Wirkungsebenen" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.

Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 8

Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 8

Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in

Unterrichtsplanung: G+ Büro Divers! Globales Lernen und Diversity-Pädagogik für Büroberufe

G+ Büro Divers! Globales Lernen und Diversity-Pädagogik für Büroberufe

Unsere Gesellschaft ist geprägt von Vielfalt und globaler Vernetzung. Dies ist in der beruflichen Bildung für Lehrkräfte wie Schüler*innen eine

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Das Mögliche hat seine Spur im Sein

Das Mögliche hat seine Spur im Sein

Eigensinn und Identitätsfindung im interreligiösen Dialog: Diese Projektstruktur wurde für Jugendliche der 9. Jahrgangsstufe einer sechszügigen

Arbeitsblatt: Demokratie und Menschenrechte

Demokratie und Menschenrechte

Perspektiven der Menschenrechtsbildung in der globalen Gesellschaft: „Alle Menschen sind frei, gleich und an Würde und Rechten geboren“ – so heißt es

Handreichung: Empfehlung zur Verbraucherbildung an Schulen

Empfehlung zur Verbraucherbildung an Schulen

Schulische Verbraucherbildung soll Schülerinnen und Schüler beim Erwerb von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten für eine positive Zukunfts- und

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