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Broschuere: MINT the gap - Umweltschutz als Motivation für technische Berufsbiografien?
Mediathek
MINT the gap - Umweltschutz als Motivation für technische Berufsbiografien?
Der Wandel zu einer ressourcenschonenden, klimafreundlichen Wirtschaftsweise erfordert unter anderem viel Wissen und Fachkenntnisse im technologischen
Broschüre
Audio: Podcast: Wer bestimmt, was Künstliche Intelligenz können muss? Im Gespräch mit Katharina Kinder-Kurlanda
Mediathek
Podcast: Wer bestimmt, was Künstliche Intelligenz können muss? Im Gespräch mit Katharina Kinder-Kurlanda
Das Thema Künstliche Intelligenz, kurz KI, beschäftigt die Wissenschaft schon seit den 1930-er Jahren. 1956 wurde der Begriff zum ersten Mal benutzt
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Broschuere: Bundesregierung
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Bundesregierung
Die Bundesregierung besteht aus dem Bundeskanzler und den Ministern – so steht es im Grundgesetz. Wie es nach einer Wahl zur Bildung einer Regierung
Broschüre
Video: "Die Unternehmensbrater" - Folge 8: Unternehmensführung
Mediathek
"Die Unternehmensbrater" - Folge 8: Unternehmensführung
So geht es nicht weiter! Mit der bisherigen Misswirtschaft muss Schluss sein! Die Unternehmensbrater müssen die Reißleine ziehen, die Richtung
Video
Unterrichtsplanung: Bewerbungsunterlagen auswerten/ Vorstellungsgespräche planen, durchführen und bewerten
Mediathek
Bewerbungsunterlagen auswerten/ Vorstellungsgespräche planen, durchführen und bewerten
Die Datei enthält zwei Lernsituationen für den Beruf Personaldienstleistungskaufmann/frau. 1) Aufgrund einer Stellenanzeige in der Zeitung und einer
Unterrichtsplanung
Video: Ukraine-Krieg und Falschinformationen auf Social Media | Videobeispiel 2 "Panzer-Fahrkurs"
Mediathek
Ukraine-Krieg und Falschinformationen auf Social Media | Videobeispiel 2 "Panzer-Fahrkurs"
Über TikTok, Instagram, YouTube und andere Social-Media-Plattformen erreichen Kriegsbilder aus der Ukraine Jugendliche direkt auf ihrem Handy. Wie
Video
Handreichung: Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Kaufmann/frau für Versicherungen und Finanzanlagen
Mediathek
Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Kaufmann/frau für Versicherungen und Finanzanlagen
Die Handreichung enthält exemplarische Anwendungsmaterialien zur curricularen Analyse und zu Lernsituationen für den Beruf Kaufmann/frau für
Handreichung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wir erstellen einen begründeten Vorschlag für einen Werbeplan (DOCX)
Mediathek
Wir erstellen einen begründeten Vorschlag für einen Werbeplan (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse der Berufe Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d) und Verkäufer (m/w/d)
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wir erstellen einen begründeten Vorschlag für einen Werbeplan (PDF)
Mediathek
Wir erstellen einen begründeten Vorschlag für einen Werbeplan (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse der Berufe Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d) und Verkäufer (m/w/d)
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Flyer: Glücksspiel: Nix für Jugendliche
Mediathek
Glücksspiel: Nix für Jugendliche
Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und die Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz e.V. (BAJ) haben
Flyer
Interaktion: mooveBS – Optimale Bestellmenge bestimmen
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mooveBS – Optimale Bestellmenge bestimmen
Die Lernenden bestimmen die optimale Bestellmenge mithilfe eines Tabellenkalkulationsprogrammes und treffen eine begründete Entscheidung. Der Kurs
Interaktion
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Bankkaufleute
Mediathek
Ausbildung gestalten: Bankkaufleute
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Bankkaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 1: Geldeinlagen, Schuldverschreibungen und Aktien
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Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 1: Geldeinlagen, Schuldverschreibungen und Aktien
Die Unterrichtseinheit basiert auf der Website „Anlage-Coach.de“, die alle Basis-Informationen enthält, wie z. B. einen Anlegertest zur Einschätzung
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 2: Investmentfonds, Anlagemotive und Anlageziele
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Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 2: Investmentfonds, Anlagemotive und Anlageziele
Die Unterrichtseinheit basiert auf der Website „Anlage-Coach.de“, die alle Basis-Informationen enthält, wie z. B. einen Anlegertest zur Einschätzung
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Unterrichtsbaustein: Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 4: Wir beraten Herrn Trumpf
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Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 4: Wir beraten Herrn Trumpf
Die Unterrichtseinheit basiert auf der Website „Anlage-Coach.de“, die alle Basis-Informationen enthält, wie z. B. einen Anlegertest zur Einschätzung
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Unterrichtsbaustein: Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 5: Nachhaltige Geldanlagen
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Wie lege ich mein Geld am besten an? Teil 5: Nachhaltige Geldanlagen
Die Unterrichtseinheit basiert auf der Website „Anlage-Coach.de“, die alle Basis-Informationen enthält, wie z. B. einen Anlegertest zur Einschätzung
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Broschuere: Pionierinnen und Pioniere der EU | Broschüre
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Pionierinnen und Pioniere der EU | Broschüre
Wer sind diese Frauen und Männer, die Europa zu dem gemacht haben, was es heute ist? Anwältinnen und Widerstandskämpfer, Wissenschaftlerinnen und
Broschüre
Audio: Pionierinnen und Pioniere der EU | Podcast (deutsch)
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