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Text: Die zwei Seiten der Medaille: Arbeitsplätze
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Die zwei Seiten der Medaille: Arbeitsplätze
In Form einer interaktiven Ausstellung setzen sich die Teilnehmenden anhand von kurzen Texten selbstständig mit dem Für und Wider von
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Text: Die zwei Seiten der Medaille: Armutsbekämpfung
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Die zwei Seiten der Medaille: Armutsbekämpfung
In Form einer interaktiven Ausstellung setzen sich die Teilnehmenden anhand von kurzen Texten selbstständig mit dem Für und Wider von
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Presentation: Heimnetzwerk planen, installieren und überprüfen: Auftragsbeschreibung
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Heimnetzwerk planen, installieren und überprüfen: Auftragsbeschreibung
Die Präsentation enthält die Auftragsbeschreibung zur Lernsituation "Heimnetzwerk planen, installieren und überprüfen". Ein Kunde schickt eine
Präsentation
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Lernspiel: Eins, zwei oder drei - Fragenpool zum Quiz über Care und Degrowth
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Eins, zwei oder drei - Fragenpool zum Quiz über Care und Degrowth
In einem Quiz werden den Teilnehmenden Fragen rund um das Thema Care und Degrowth gestellt, wobei sie ähnlich wie bei Fernsehshows wie „Wer wird
Lernspiel
Unterrichtsbaustein: Eins, zwei oder drei: Ein Quiz zu Care und Degrowth
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Eins, zwei oder drei: Ein Quiz zu Care und Degrowth
In einem Quiz werden den Teilnehmenden (TN) Fragen rund um das Thema Care und Degrowth gestellt, wobei sie ähnlich wie bei der Fernsehshow „1, 2 oder
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Gesprächssituationen gestalten: Zielanalyse (PDF)
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Gesprächssituationen gestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, in Gesprächssituationen mit Geschäftspartnern angemessen und sachgerecht zu handeln. Sie
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Gesprächssituationen gestalten: Zielanalyse (DOCX)
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Gesprächssituationen gestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, in Gesprächssituationen mit Geschäftspartnern angemessen und sachgerecht zu handeln. Sie
Unterrichtsplanung
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Handbuch: Informationen recherchieren und bewerten
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Informationen recherchieren und bewerten
Das selbstständige Recherchieren von Informationen durch Schülerinnen und Schüler stellt ein wichtiges Instrument in (außer-)unterrichtlichen Lehr
Handbuch
Arbeitsblatt: Arbeiten mit dem Messschieber (Arbeitsblatt)
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Arbeiten mit dem Messschieber (Arbeitsblatt)
Das Arbeitsblatt enthält mehrere Aufgaben zur sprachlichen Bildung für das Berufsfeld Metalltechnik. Die Auszubildenden lernen den Fachbegriff
Arbeitsblatt
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Unterrichtsplanung: Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen: Aufbereitung, Priorisierung und Auswahl
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Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen: Aufbereitung, Priorisierung und Auswahl
Die Lernsituation 13.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Kurs: Future Skills-Selbstlernkurs: KI-Prompting
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Future Skills-Selbstlernkurs: KI-Prompting
Im Lernmodul KI-Prompting erfahren Sie mehr über das KI-Prompting, einem Schlüssel-Skill in der modernen Künstlichen Intelligenz, der in vielfältigen
Kurs
Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.2 "Diabetes, Digitalisierung und Design Thinking"
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Lerneinheit 5.2 "Diabetes, Digitalisierung und Design Thinking"
In dieser Lerneinheit befassen sich die SuS mit den Bedürfnissen und Schwierigkeiten eines Menschen, der an Diabetes erkrankt ist. Im Rahmen des
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Könnten wir auch anders?
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Könnten wir auch anders?
Anhand von Auszügen des Artikels „Wir könnten auch anders“ aus "Die Zeit" setzen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit verschiedenen Aspekten der
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Gesundheitsprojekte mit Design Thinking durchführen (Schüler)
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Gesundheitsprojekte mit Design Thinking durchführen (Schüler)
Die Schritt-für-Schritt-Anleitung für Schülerinnen und Schüler zur Durchführung von Gesundheitsprojekten mit der Design-Thinking-Methode erläutert die
Unterrichtsbaustein
Bild: Bau 10 LS 4.1 bis 4.3: Stahlbetonbauteile herstellen
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Bau 10 LS 4.1 bis 4.3: Stahlbetonbauteile herstellen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 4 „Stahlbetonbauteile herstellen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild, Unterrichtsplanung
Bild: Bau 10 LS 5.1 bis 5.3: Holzkonstruktionen herstellen
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Bau 10 LS 5.1 bis 5.3: Holzkonstruktionen herstellen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 5 „Holzkonstruktionen herstellen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild, Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Analyse der Finanzsituationen und Kundenbedarfe von Kundinnen und Kunden
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Analyse der Finanzsituationen und Kundenbedarfe von Kundinnen und Kunden
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 10: Eine Kundin/ein Kunde wünscht sich einen Video-Call bezüglich einer Finanzanlageberatung. Die
Unterrichtsplanung
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Bild: Bau 10 LS 6.1 bis 6.3: Bauteile beschichten und bekleiden
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Bau 10 LS 6.1 bis 6.3: Bauteile beschichten und bekleiden
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 6 „Bauteile beschichten und bekleiden“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild, Unterrichtsplanung

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