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Die zwei Seiten der Medaille: Arbeitsplätze
In Form einer interaktiven Ausstellung setzen sich die Teilnehmenden anhand von kurzen Texten selbstständig mit dem Für und Wider von
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Die zwei Seiten der Medaille: Armutsbekämpfung
In Form einer interaktiven Ausstellung setzen sich die Teilnehmenden anhand von kurzen Texten selbstständig mit dem Für und Wider von
Text
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Heimnetzwerk planen, installieren und überprüfen: Auftragsbeschreibung
Die Präsentation enthält die Auftragsbeschreibung zur Lernsituation "Heimnetzwerk planen, installieren und überprüfen". Ein Kunde schickt eine
Präsentation
Ländermaterial
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Eins, zwei oder drei - Fragenpool zum Quiz über Care und Degrowth
In einem Quiz werden den Teilnehmenden Fragen rund um das Thema Care und Degrowth gestellt, wobei sie ähnlich wie bei Fernsehshows wie „Wer wird
Lernspiel
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Eins, zwei oder drei: Ein Quiz zu Care und Degrowth
In einem Quiz werden den Teilnehmenden (TN) Fragen rund um das Thema Care und Degrowth gestellt, wobei sie ähnlich wie bei der Fernsehshow „1, 2 oder
Unterrichtsbaustein
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Gesprächssituationen gestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, in Gesprächssituationen mit Geschäftspartnern angemessen und sachgerecht zu handeln. Sie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Gesprächssituationen gestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, in Gesprächssituationen mit Geschäftspartnern angemessen und sachgerecht zu handeln. Sie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Informationen recherchieren und bewerten
Das selbstständige Recherchieren von Informationen durch Schülerinnen und Schüler stellt ein wichtiges Instrument in (außer-)unterrichtlichen Lehr
Handbuch
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Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen: Aufbereitung, Priorisierung und Auswahl
Die Lernsituation 13.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Future Skills-Selbstlernkurs: KI-Prompting
Im Lernmodul KI-Prompting erfahren Sie mehr über das KI-Prompting, einem Schlüssel-Skill in der modernen Künstlichen Intelligenz, der in vielfältigen
Kurs
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Könnten wir auch anders?
Anhand von Auszügen des Artikels „Wir könnten auch anders“ aus "Die Zeit" setzen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit verschiedenen Aspekten der
Unterrichtsbaustein
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Lerneinheit 5.2 "Diabetes, Digitalisierung und Design Thinking"
In dieser Lerneinheit befassen sich die SuS mit den Bedürfnissen und Schwierigkeiten eines Menschen, der an Diabetes erkrankt ist. Im Rahmen des
Unterrichtsbaustein
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Bau 10 LS 4.1 bis 4.3: Stahlbetonbauteile herstellen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 4 „Stahlbetonbauteile herstellen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild
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Bau 10 LS 5.1 bis 5.3: Holzkonstruktionen herstellen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 5 „Holzkonstruktionen herstellen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
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Analyse der Finanzsituationen und Kundenbedarfe von Kundinnen und Kunden
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 10: Eine Kundin/ein Kunde wünscht sich einen Video-Call bezüglich einer Finanzanlageberatung. Die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Bau 10 LS 6.1 bis 6.3: Bauteile beschichten und bekleiden
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 6 „Bauteile beschichten und bekleiden“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild
Mediathek
Nachbereitungsstunde GeoBreakout Water.GPT
Die Nachbereitungsstunde ergänzt das Materialpaket zum GeoBreakout Water.GPT und dient der Reflexion sowie der Vertiefung zentraler Themen. Die
Unterrichtsplanung
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Wann ist der Mensch kooperativ? - Mindmap
Ein philosophisches Gespräch. Die hier verlinkte Mindmap für das Philosophieren ist eine Unterstützung, um die Bandbreite der Frage zu überblicken
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