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Veranschaulichung: Isomerie (pdf)
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Isomerie (pdf)
Diese anschauliche Übersicht befasst sich mit Isomerie (gleiche Summenformel bei unterschiedlicher Struktur).
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Isomerie (doc)
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Isomerie (doc)
Diese anschauliche Übersicht befasst sich mit Isomerie (gleiche Summenformel bei unterschiedlicher Struktur).
Veranschaulichung
Video: Zinsen berechnen mit deutscher (kaufmännischer) Methode
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Zinsen berechnen mit deutscher (kaufmännischer) Methode
Im Video wird die allgemeine Zinsformel nach der 30/360-Methode hergeleitet, nach der das Zinsjahr immer 360 Tage umfasst.
Video
Interaktion: Trapezflächeninhalt geometrisch & funktional
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Trapezflächeninhalt geometrisch & funktional
Die drei Parameter der Flächeninhaltsformel für ein Trapez sind variierbar, der Flächeninhalt und die Geradengleichungen und -graphen werden
Interaktion
Interaktion: Geschwindigkeit und Fahrzeit
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Geschwindigkeit und Fahrzeit
Eine Strecke von 10, 20, 50 und 100 km wird mit verschiedenen (durchschnittlichen) Geschwindigkeiten von 10 km/h bis 130 km/h gefahren. a) Berechne
Interaktion
Interaktion: Cavalieri-Experiment
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Cavalieri-Experiment
Darstellung von Vergleichskörpern zur Erarbeitung der Volumenformel für Kugeln nach dem Satz von Cavalieri. Bei der Suche nach einer Formel für das
Interaktion
Veranschaulichung: Grundwissen: Metalle (doc)
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Grundwissen: Metalle (doc)
Metalle zeigen einen charakteristischen Glanz. Sie sind gute elektrische Leiter und Wärmeleiter. Sie sind duktil (verformbar). Als chemische Formel
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Grundwissen: Metalle (pdf)
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Grundwissen: Metalle (pdf)
Metalle zeigen einen charakteristischen Glanz. Sie sind gute elektrische Leiter und Wärmeleiter. Sie sind duktil (verformbar). Als chemische Formel
Veranschaulichung
Interaktion: Pyramidenzerlegung durch Diagonalschnitte
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Pyramidenzerlegung durch Diagonalschnitte
Dies ist die Hinführung zur Volumenformel für unregelmäßige Pyramiden. Über die Draufsicht kann die Pyramidengestalt verändert werden. Der
Interaktion
Arbeitsblatt: Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (1) Lösungen
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Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (1) Lösungen
Das Material unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, binomische Formeln anzuwenden und Terme mit Klammern sicher zu bearbeiten. Die Materialien
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (2) Lösungen
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Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (2) Lösungen
Das Material unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, binomische Formeln anzuwenden und Terme mit Klammern sicher zu bearbeiten. Die Materialien
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (3) Lösungen
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Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (3) Lösungen
Das Material unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, binomische Formeln anzuwenden und Terme mit Klammern sicher zu bearbeiten. Die Materialien
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (3)
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Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (3)
Das Material unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, binomische Formeln anzuwenden und Terme mit Klammern sicher zu bearbeiten. Die Materialien
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (2)
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Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (2)
Das Material unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, binomische Formeln anzuwenden und Terme mit Klammern sicher zu bearbeiten. Die Materialien
Arbeitsblatt
Interaktion: Das Volumen von Kugeln
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Das Volumen von Kugeln
Es soll eine Formel hergeleitet werden, mit der man das Volumen einer Kugel berechnen kann. In der Darstellung sind eine Halbkugel und ein Zylinder zu
Interaktion
Arbeitsblatt: Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (1)
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Distributivgesetz: Mit Klammern rechnen (1)
Das Material unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, binomische Formeln anzuwenden und Terme mit Klammern sicher zu bearbeiten. Die Materialien
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Video: Aufgabe | Bestimmung von Wellenlängen mit dem Doppelspalt
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Aufgabe | Bestimmung von Wellenlängen mit dem Doppelspalt
Eine Aufgabe zum Doppelspaltexperiment. Im Video "Formel zur Bestimmung von Wellenlängen mit dem Doppelspalt" haben wir die Formel für das Experiment
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Unterrichtsbaustein: Mystery „Die Party war zum Umfallen gut!“ (DOCX)
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Mystery „Die Party war zum Umfallen gut!“ (DOCX)
Um eine unbekannte Partydroge über ihre Summenformel zu identifizieren, muss in diesem Material das Ergebnis einer Elementaranalyse stöchiometrisch
Unterrichtsbaustein
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