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Rahmenlehrpläne

Video: KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (MP4)

KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (MP4)

Herzlich willkommen zu diesem Video über die Darstellungen von KI-Systemen in den Medien. Wie im Eingangsvideo erläutert, schauen wir uns in diesem

Kurs: KI und Ich | 04 | Darstellung von KI in den Medien (PDF)

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Herzlich willkommen zu diesem Video-Transkript über die Darstellungen von KI-Systemen in den Medien. Wie im Eingangsvideo erläutert, schauen wir uns

Interaktion: Explainable, Hybrid, Robust AI | 02 | Interpretable Machine Learning (Aufgabe 1)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 02 | Interpretable Machine Learning (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Interpretable Machine Learning" aus der Sektion “Explainable, Hybrid, Robust AI”.

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Rauschtrinken

Arbeitsblatt: Rauschtrinken

Dieses Arbeitsblatt informiert über die Auswirkungen des Rauschtrinkens, unter anderem anhand des Fallbeispiels eines 17-Jährigen, der auf einer Party

Broschuere: Gesetzgebung

Gesetze regeln das Zusammenleben der Menschen in einem Staat. In Deutschland verabschiedet der Bundestag, manchmal zusammen mit dem Bundesrat, neue

Webseite: Wahl-O-Mat im Unterricht

Wahl-O-Mat im Unterricht

Übersichtsseite der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) zum Wahl-O-Mat: Jeweils im Vorfeld von Wahlen (Landtage, Bundestag etc.) erscheinen

Unterrichtsbaustein: 8.1 Steckbrief Fisch (Lösung)

8.1 Steckbrief Fisch (Lösung)

Es handelt sich um einen Lösungsvorschlag für die Aufgaben des Unterrichtsmaterials „8.1 Steckbrief Fisch“.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Video: Die virtuelle Lernfabrik

Die virtuelle Lernfabrik

Dieses Video erklärt zwei Formen der Lernfabriken: Lernfabriken zur Gestaltung sozio-technischer Systeme und virtuelle Lernfabriken. Das Lehr

Unterrichtsplanung: Kooperationsbeziehungen zwischen beruflichen Schulen und externen Partnern im Kontext der Digitalisierung

Kooperationsbeziehungen zwischen beruflichen Schulen und externen Partnern im Kontext der Digitalisierung

Erkenntnisse aus dem Projekt „Berufsschule digital“ der Deutsche Telekom Stiftung. Das Projekt wurde durch das Institut für Informationsmanagement

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Kunden im Bedarfsfeld Mobilität und Reisen beraten: Zielanalyse (PDF)

Kunden im Bedarfsfeld Mobilität und Reisen beraten: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundinnen und Kunden über die Haftung im Zusammenhang mit Kraftfahrzeugen und zum Abschluss

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Kunden im Bedarfsfeld Mobilität und Reisen beraten: Zielanalyse (DOCX)

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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundinnen und Kunden über die Haftung im Zusammenhang mit Kraftfahrzeugen und zum Abschluss

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Wie werden CNNs trainiert? (MP4)

Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Wie werden CNNs trainiert? (MP4)

Du bist nun mit dem Aufbau eines typischen Convolutional Neural Networks vertraut. Aber es kann dir noch nicht dabei helfen, Bilder zu klassifizieren

Kurs: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Wie werden CNNs trainiert? (PDF)

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Du bist nun mit dem Aufbau eines typischen Convolutional Neural Networks vertraut. Aber es kann dir noch nicht dabei helfen, Bilder zu klassifizieren

Video: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (MP4)

Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Verzerrungen und Repräsentativität (MP4)

Von dem Wort Bias hast du sicher schon eine Menge gehört. Doch was genau ist das eigentlich? In diesem Video beschäftigen wir uns mit Verzerrungen

Arbeitsblatt: 2. Künstliche Intelligenz – Werkzeug oder neuer Gott? | Lernmaterial

2. Künstliche Intelligenz – Werkzeug oder neuer Gott? | Lernmaterial

Lernmaterialien zum Podcast: Science Fiction trifft auf Realität – Wie Zukunftstechnologien schon heute unsere Gesellschaft prägen. Die Journalistin

Unterrichtsplanung: Lina - Lernpartnerin zur Textrezeption

Lina - Lernpartnerin zur Textrezeption

Die Datei enthält den didaktischen Megaprompt und die schulisch-didaktische Kontextualisierung für eine KI-Lernpartnerin. „Lina“ unterstützt

Unterrichtsplanung

Text: Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten

Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten

Schnell etwas in der Online-Enzyklopädie nachzuschauen, gehört für viele inzwischen zur alltäglichen Online-Nutzungsrealität. Ob für die Hausaufgaben

Kurs: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Weitere Techniken des Feature Engineerings (PDF)

Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Weitere Techniken des Feature Engineerings (PDF)

In diesem Video-Transkript haben wir noch weitere Techniken des Feature Engineerings zusammengefasst. Besonders wichtig ist in diesem Video die

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