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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 6a: Faktenzentrierte Darstellungsformen
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Medien verstehen | Kapitel 6a: Faktenzentrierte Darstellungsformen
Das Kapitel bietet eine detaillierte Einführung in die faktenzentrierten Darstellungsformen des Journalismus. Anhand einer Beispielreportage werden
Unterrichtsbaustein
Text: Videomanuskript der Folge: "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
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Videomanuskript der Folge: "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
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Broschuere: Daten und Fakten zu Braun- und Steinkohlen
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Daten und Fakten zu Braun- und Steinkohlen
Um die weitere Ausgestaltung des Kohleausstiegs besteht weiterhin ein hoher Diskussion- und Entscheidungsbedarf. Um diesen gesellschaftlichen
Broschüre
Video: #faktenschützen (4): MrWissen2Go – Was steckt hinter Falschmeldungen?
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Falschmeldungen im Netz sind in aller Munde und werden stark diskutiert – aber was steckt eigentlich dahinter und wer profitiert von ihnen? Mirko
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Unterrichtsbaustein: Mobilitätsatlas - Daten und Fakten für die Verkehrswende
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Mobilitätsatlas - Daten und Fakten für die Verkehrswende
Der «Mobilitätsatlas 2019« ist unser Kursbuch zur Verkehrswende. Er präsentiert Vorschläge und Lösungen für eine klimafreundliche und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Nr. 78: Der Bundestag - Ansichten und Fakten
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Die Deutschen wüssten über ihr Parlament "recht wenig, und zum Ausgleich vermuten sie viel Falsches", sagt der Dresdner Politikwissenschaftler Patzelt
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Arbeitsblatt: Fakten statt Postfakten - Ein Quiz zum Thema Flucht
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Beim Thema Flucht gibt es viel zu wissen. Gleichzeitig gibt es auch jede Menge Fehlinformationen und Vorurteile. Diese Methode bietet anhand einiger
Arbeitsblatt
Video: #faktenschützen (3): Klein aber Hannah – Wie verbreiten sich Falschmeldungen?
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Wie ein Lauffeuer machen Falschnachrichten die Runde. Vor allem durch das Teilen in Sozialen Netzwerken und Messenger-Gruppen erreichen sie in kurzer
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Video: #faktenschützen (2): Rewinside – Was kannst du gegen Falschmeldungen tun?
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#faktenschützen (2): Rewinside – Was kannst du gegen Falschmeldungen tun?
Falschnachrichten sind allgegenwärtig, wer im Netz unterwegs ist und sich informiert, kann schnell auf sie stoßen – und sollte mit der eigenen
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Arbeitsblatt: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag "Wie funktionieren Faktenchecks?" (docx)
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Es gibt Portale im Internet, die kursierende Nachrichten oder Bilder auf ihren Wahrheitsgehalt hin prüfen – also Faktenchecks durchführen. Solche
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Merkblatt: Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Fakten "Luftverschmutzung"
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Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Fakten "Luftverschmutzung"
Das Factsheet informiert über die gesundheitlichen Risiken von Luftschadstoffen wie Feinstaub, Stickstoffdioxid und Ozon. Es erläutert die
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Merkblatt: Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Fakten "Überflutungen"
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Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Fakten "Überflutungen"
Das Factsheet befasst sich mit den gesundheitlichen Auswirkungen von Überflutungen und dem Konzept der Klimagerechtigkeit. Am Beispiel der
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Video: #faktenschützen (1): Lisa Sophie Laurent – Wie kannst du Falschmeldungen erkennen?
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Nicht alles, was im Internet steht, stimmt. Aber manchmal ist es gar nicht so einfach zu erkennen, welche Informationen falsch sind. Außerdem sind wir
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Text: Präsentation für den Unterricht zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
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Präsentation für den Unterricht zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensgründungen in Deutschland: Zahlen und Fakten im internationalen Vergleich
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Unternehmensgründungen in Deutschland: Zahlen und Fakten im internationalen Vergleich
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit Unternehmensgründung in Deutschland im internationalen Vergleich. Mithilfe der interaktiven GEM-Data
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Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
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Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.
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Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?
Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.
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Eine Hand hält einen Erdball vor einer Anzeigetafel
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Fit für den Alltag: Verbraucherbildung
Verbraucherbildung vermittelt Alltagswissen in den miteinander vernetzten Bereichen Digitalisierung, Ernährung, Nachhaltigkeit und Finanzen.
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