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Vergleich von verschiedenen Möglichkeiten der Annäherung
Es wurde der Graph der Funktion f(x)=x² eingezeichnet. Für das Intervall [1,4] wurde die Fläche zwischen dem Graphen und der x-Achse berechnet. Da wir
Interaktion
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Kunststoff-/Kautschuktechnologe/-technologin
Kunststoff- und Kautschuktechnologen und -technologinnen der Fachrichtung Bauteile ermitteln zunächst die Anforderungen an die herzustellenden
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Schülerteams entwerfen ein Grundgesetz
Das Grundgesetz hat sich bewährt – doch braucht es nach 75 Jahren einen neuen Anstrich? Angenommen, man würde das Grundgesetz ganz neu denken, ein
Unterrichtsplanung
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Was passiert, wenn Gentechnik-Pappeln in die Umwelt gelangen?
Pappeln werden angebaut, um ihr Holz z.B. für die Papierherstellung zu nutzen. Die Eigenschaften von Pappeln werden seit einigen Jahren auch mit
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Gebäudereinigung | Fakten: Infos zur Ausbildung (Nebensatz: wenn)
Herr Elkart und Jannik erzählen, was bei der Arbeit als Gebäudereiniger zu beachten ist und welche Vorteile der Job hat. Außerdem erfährst du, wie man
Interaktion
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Interaktive Videos mit H5P (Interactive Video)
Du hast sicher so etwas auch schon gesehen: Videos, die Kapitelmarken zum schnellen Anspringen oder Überspringen von Abschnitten bieten. Oder Videos
Video
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Logistik und Arbeitsschutz
Arbeits- und Gesundheitsschutz ist in der Logistik sehr wichtig. Gemeinsam mit Toni lernt man, welche Maßnahmen, Mittel und Methoden der Arbeits- und
Video
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Woche 10 | Recht | Der AI Act der Europäischen Union (MP4)
In diesem Video beschäftigen wir uns mit der Regulierung von KI in der EU, insbesondere mit dem AI Act der Europäischen Union. Du lernst die
Video
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 07 | Weitere Anwendungsmöglichkeiten von Prognosemodellen (PDF)
Bisher haben wir uns ausschließlich mit der Prognose von Studienabbrüchen beschäftigt, um die verschiedenen Verfahren des maschinellen Lernens, der
Kurs
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Woche 10 | Recht | Der AI Act der Europäischen Union (PDF)
In diesem Video beschäftigen wir uns mit der Regulierung von KI in der EU, insbesondere mit dem AI Act der Europäischen Union. Du lernst die
Kurs
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Woche 8 | Programmierung | Random Forest-Klassifikation mit Scikit-learn (MP4)
In diesem Video lernst du, wie du ein Random Forest Modell in Python mit dem Modul Scikit-learn erstellen kannst. Du siehst, wie der Random Forest mit
Video
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Kartenspiel: Fruchtfolge verstehen
Welche Vorteile entstehen durch eine vielfältige Fruchtfolge und wie funktioniert diese überhaupt? Das erfahren Schülerinnen und Schüler in dem
Unterrichtsbaustein
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Muster-LV Bodengebundene Begrünung
Dieser Vorschlag zu möglichen Ausschreibungstexten für eine bodengebundenen Fassadenbegrünung wurde von der FBB-Projektgruppe „Fassadenbegrünung“
Broschüre
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Muster-LV Wandgebundene Begrünung
Dieser Vorschlag zu möglichen Ausschreibungstexten für eine wandgebundenen Fassadenbegrünung wurde von der FBB-Projektgruppe „Fassadenbegrünung“
Broschüre
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Song zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Der Song (inklusive Songtext) bildet den musikalischen Rahmen für den Workshop „Don’t Panic Room – KI in der Kita“. Das Lied dient der Begleitung
Video
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Diskriminierungs- oder Gerechtigkeitsbarometer
In dieser Übung nehmen Teilnehmende Stellung zu Situationen und positionieren sich entlang eines Diskriminierungs-/ Gerechtigkeitsbarometers
Arbeitsblatt
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Deine digitalen Grundsätze
Deine Rechte müssen sowohl online als auch offline geachtet werden. Darum hat die EU eine Erklärung zu digitalen Rechten und Grundsätzen unterzeichnet
Broschüre
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Handbuch Design Thinking
Aus Sicht der Telekom-Stiftung ist die aus der Industrie stammende Methode des Design Thinking ein interessanter Ansatz, um Unterricht anders zu
Broschüre
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