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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Ausführung für das Berufsbildungspersonal

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Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Debatten um die ökologischen und sozialen Grenzen unseres Wirtschaftens haben die Anforderungen an die

Unterrichtsplanung

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digital Divide (BBS)

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Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Digital Divide ist, welche Ursachen dem zugrunde liegen und wie

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)

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Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Beteiligung ist, welche Formen es gibt und was die Chancen und

Broschuere: Lernprozesse in der Berufsausbildung nachhaltigkeitsorientiert gestalten

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Dies ist ein Praxisleitfaden für Ausbilder/-innen lebensmittelproduzierender Berufe. Die Rolle der beruflichen Bildung und der qualifizierten

Test: Kaufmann/ Kauffrau im E-Commerce: Abschlussprüfung: Sortimentsbewirtschaftung und Vertragsanbahnung (Probeklausur)

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Die Aufgaben dieser Übungsklausur für Kaufleute im E-Commerce orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“

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Nachhaltige Beschaffung beschreibt Anforderungen und Kriterien, die mit dem Schutz der Umwelt und der Gesellschaft vereinbar sind und verfolgt das

Unterrichtsplanung: Vorbereitungsstunde für den GeoBreakout Tsunami Countdown

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Die Vorbereitungsstunde ist Bestandteil des Materialpakets zum GeoBreakout Tsunami-Countdown. Sie dient der inhaltlichen Vorbereitung auf das

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Arbeitsblatt: Das Mögliche hat seine Spur im Sein

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Eigensinn und Identitätsfindung im interreligiösen Dialog: Diese Projektstruktur wurde für Jugendliche der 9. Jahrgangsstufe einer sechszügigen

Handreichung: Empfehlung zur Verbraucherbildung an Schulen

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Schulische Verbraucherbildung soll Schülerinnen und Schüler beim Erwerb von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten für eine positive Zukunfts- und

Sonstiges: Jobstories: Phasen

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Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?

Arbeitsblatt: Lost in Translation - Wie lassen sich partizipative Methoden ins Digitale übersetzen?

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Dieser Hintergrundbeitrag behandelt die Frage, wie sich partizipative Methoden aus der politischen Bildungsarbeit ins Digitale übertragen lassen. Die

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Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Broschuere: KORN Zeitschrift: Der Ressourcen-Check – Arbeitsheft

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Diese Datei enthält ein Magazin für Auszubildende zum Thema Ressourcenschonende Getreideverarbeitung aus dem Modellversuch Korn-Scout im

Text: Spieletests mit behinderten Spielerinnen und Spielern | Medienpädagogik | docx

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Das Format "15 Fragen 15 Minuten" zielt auf die Stärkung des selbststänidgen und autonomen Lernens am Schüler:innenseite. Schüler:innen erhalten 15

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Packmitteltechnologen und -technologinnen gestalten und fertigen Packmittel, die den Produktinhalt optimal schützen und gleichzeitig für das Produkt

Unterrichtsplanung: Mit smarten Heizkörperthermostaten den Energieverbrauch sichtbar machen

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Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne

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Unterrichtsbaustein: Analyse und Auswertung von Temperaturmessdaten

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In der Lernsituation 5.1 werden die Schülerinnen und Schüler mit Beschwerden über zu hohe oder zu niedrige Raumtemperaturen in den Klassenräumen

Unterrichtsbaustein

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