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Video: Optimales Produktionsprogramm - Engpass in der Beschaffung
Mediathek
Optimales Produktionsprogramm - Engpass in der Beschaffung
In diesem Video wird erklärt, wie man das optimale Produktionsprogramm ermittelt, wenn ein Engpass in der Beschaffung vorliegt.
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Video: Optimales Produktionsprogramm - Engpass in der Produktion
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Optimales Produktionsprogramm - Engpass in der Produktion
In diesem Video wird erklärt, wie man das optimale Produktionsprogramm ermittelt, wenn ein Engpass in der Produktion vorliegt.
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Broschuere: Grüne Karrieren - Berufe und Branchen mit Green-Economy-Relevanz
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Grüne Karrieren - Berufe und Branchen mit Green-Economy-Relevanz
Die Studie zeigt, dass die Fachkräfte, die für einen Übergang in eine Green Economy besonders benötigt werden, derzeit nicht in ausreichender Zahl auf
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Planspiel Pandemie im Krankenhaus | Reflexionsleitfaden
Mediathek
Planspiel Pandemie im Krankenhaus | Reflexionsleitfaden
Der Reflexionsleitfaden unterstützt Lehrende bei der Nachbesprechung eines Planspiels zur Pandemie im Krankenhaus. Er enthält Leitfragen zu
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege
Mediathek
Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege
Das Discussion Paper untersucht die Rolle der häuslichen Umgebung als Lern- und Arbeitsort in der Pflegeausbildung. Auf Basis einer bundesweiten
Broschüre
Unterrichtsbaustein: 13.1 Internes und externes Personal in der Gastronomie
Mediathek
13.1 Internes und externes Personal in der Gastronomie
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Gastroberufe: Der Informationstext unterscheidet internes und externes Personal in
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Eine Frau schreit durch ein Megafon, welches als Graffiti an die Wand gemalt ist.
News
MINT-Frühjahrsreport 2025: Fachkräftemangel in MINT-Berufen
In den MINT-Berufen sind derzeit rund 163.600 Arbeitsplätze unbesetzt. Es fehlt vor allem an Fachkräften aus den Bereichen Energie und Elektro.
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