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Arbeitsblatt: Zwischen Echokammer und Echtzeit - Twitch in der non-formalen Bildung
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Zwischen Echokammer und Echtzeit - Twitch in der non-formalen Bildung
In diesem Text bemühen wir uns um einen niedrigschwelligen Zugang – und fragen nach den speziellen Potenzialen von Twitch für die non-formale
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Das Restaurant vorbereiten und in Szene setzen
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Das Restaurant vorbereiten und in Szene setzen
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 4: Der Restaurantleiter bittet darum, den Gastraum für verschiedene Anlässe vorzubereiten und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Digitale Medien sachgerecht anwenden
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Digitale Medien sachgerecht anwenden
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 1: In einem kunststoffverarbeitenden Betrieb erhalten drei Auszubildende die Aufgabe
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Entwicklung eines Unternehmenslogos: Gestalterisch-technische Umsetzung
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Entwicklung eines Unternehmenslogos: Gestalterisch-technische Umsetzung
Die Datei enthält eine Lernsituation im Lernfeld 8 "Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen" : Das Institut für Work
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Packmitteltechnologe/in
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Packmitteltechnologe/in
Packmitteltechnologen und -technologinnen gestalten und fertigen Packmittel, die den Produktinhalt optimal schützen und gleichzeitig für das Produkt
Video
Arbeitsblatt: Antibiotika: Der Wettlauf mit den Keimen - Arbeitsblätter
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Antibiotika: Der Wettlauf mit den Keimen - Arbeitsblätter
Die begleitenden Arbeitsblätter zu den Materialien "Antibiotika: Der Wettlauf mit den Keimen" befassen sich u.a. mit den Themen "Bakterien und Viren
Arbeitsblatt
Video: Woche 7 | Theorie | k-nearest neighbours Verfahren (MP4)
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Woche 7 | Theorie | k-nearest neighbours Verfahren (MP4)
In diesem Video beschreiben wir, was eigentlich eine Klassifikation ist. Zudem stellen wir ein einfaches Klassifikations-Verfahren aus dem supervised
Video
Kurs: Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (PDF)
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (PDF)
In diesem Video-Transkript beschreiben wir, was eigentlich Clustering ist. Zudem stellen wir ein beliebtes Clustering-Verfahren aus dem unsupervised
Kurs
Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 7.1 "Selbst erklärt - So entwickelt sich Krebs"
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Lerneinheit 7.1 "Selbst erklärt - So entwickelt sich Krebs"
Diese Lerneinheit befasst sich vertiefend mit den Mechanismen der Krebsentstehung. Es werden die Ursachen der Krebsentstehung sowie die Rolle der Gene
Unterrichtsbaustein
Video: Lernnugget 2: Einfach und nachhaltig
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Lernnugget 2: Einfach und nachhaltig
In diesem Video wird gezeigt, wie man aus alten Handtüchern praktische und umweltfreundliche Kleiderschutze für betreuungsbedürftige Personen
Video
Arbeitsblatt: Content, Challenge, Potenziale -TikTok in der non-formalen Bildung
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Content, Challenge, Potenziale -TikTok in der non-formalen Bildung
In diesem Text bemühen wir uns um einen niedrigschwelligen Zugang – und fragen nach den speziellen Potenzialen von TikTok für die non-formale
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Erstellung eines Werbeplans
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Erstellung eines Werbeplans
Das Branching Scenario behandelt die Themen Werbeplan und Direktwerbung. Die Auszubildenden bekommen Einblicke darin, wie sie einen Werbeplan
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Kompetenznetz Soziale Kompetenzen
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Kompetenznetz Soziale Kompetenzen
Das Material stellt ein Kompetenznetz für soziale Kompetenzen vor. Es umfasst Teilnetze zu Verantwortung, Teamfähigkeit, Kommunikation, Toleranz und
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Ressourcenspiel Materialien
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Ressourcenspiel Materialien
Die Datei enthält Materialien, die man für das Ressourcenspiel braucht: eine Übersicht zu universellen Bedürfnissen, Informationen zum ökologischen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Aufträge bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
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Aufträge bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Anfragen zu beantworten, Angebote zu erstellen und Aufträge anzunehmen sowie störungsfreie
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Aufträge bearbeiten: Zielanalyse (DOCX)
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Aufträge bearbeiten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Anfragen zu beantworten, Angebote zu erstellen und Aufträge anzunehmen sowie störungsfreie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024
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Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024
Die Handreichung von Lehrkräften für Lehrkräfte hat das Ziel, das strukturierte und effiziente Entwickeln aktueller Lernsituationen, didaktisch
Handreichung
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Lernkontrolle: Lernerfolgskontrolle Auftragsabwicklung (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Lernerfolgskontrolle Auftragsabwicklung (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zum Erstellen eines detaillierten Ablaufplans zur Auftragsabwicklung und zum Bilden von Buchungssätzen. Die
Lernkontrolle
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