Brand Logo
  • Mediathek
  • Berufe
  • News
  • Gewusst wie
  • Im Fokus
  • Veranstaltungen
  • Berufsschulen
  • Rahmenlehrpläne
  • Kontakt
  • FAQ
  • Über uns
  • Medienanbieter
user
Startseite
  1. Startseite
  2. Suche
Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Interaktion: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (Aufgabe 1)
Mediathek
KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Das Algorithmische Selbst" aus der Sektion “KI und Ich”.
Interaktion, Kurs
Unterrichtsplanung: KUNST MACHT MEDIEN - Impulse zu Digitalität und Diskriminierungskritik im Kunstunterricht
Mediathek
KUNST MACHT MEDIEN - Impulse zu Digitalität und Diskriminierungskritik im Kunstunterricht
Die entwickelten Materialien richten sich an Lehrkräfte des Faches Kunst und dienen als Vorbereitung auf den Unterricht in der Mittel- und Oberstufe
Unterrichtsplanung, Sonstiges, Handreichung
Presentation: KI-Tools handlungs- und berufsorientiert in der kaufmännischen Unterrichtsarbeit einsetzen
Mediathek
KI-Tools handlungs- und berufsorientiert in der kaufmännischen Unterrichtsarbeit einsetzen
Das Fortbildungsmodul für Lehrkräfte nimmt die handlungsorientierte Gestaltung von digital gestütztem Wirtschaftsunterricht in den Blick. Dem Einsatz
Präsentation, Kurs
Audio: Podcast: Wie wichtig ist die Pressefreiheit für Demokratien? Im Gespräch mit Christian Mihr
Mediathek
Podcast: Wie wichtig ist die Pressefreiheit für Demokratien? Im Gespräch mit Christian Mihr
Artikel 5 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland gewährleistet die Meinungs- und die Pressefreiheit: „Jeder hat das Recht, seine Meinung
Audio
Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Pressefreiheit" (PDF)
Mediathek
Präsentation für den Unterricht zum Thema „Pressefreiheit" (PDF)
Artikel 5 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland gewährleistet die Meinungs- und die Pressefreiheit: „Jeder hat das Recht, seine Meinung
Arbeitsblatt
Entdeckendes: Kellerasseln und ihr Zuhause entdecken | Experiment
Mediathek
Kellerasseln und ihr Zuhause entdecken | Experiment
Kinder beobachten Asseln und erforschen, welche Umgebung sie mögen. Sie testen trocken, nass, dunkel und hell und lernen so über Artenvielfalt und die
Entdeckendes Lernen, Video, Experiment
Glossar: TraffXperts: Zusatzinfos
Mediathek
TraffXperts: Zusatzinfos
Was macht ein/e ProzessberaterIn in der Autoentwicklung? Welches Forschungsthema hat sich 1 Mio. Forschungsgelder „verdient“? Warum muss ein/e
Glossar, Sonstiges
Unterrichtsbaustein: Welcher Nachrichtentyp bist du? | Auswertungsbogen für Lernende
Mediathek
Welcher Nachrichtentyp bist du? | Auswertungsbogen für Lernende
Viele Jugendliche interessieren sich nicht für die Nachrichten der Tagesschau – andere folgen ihr dagegen auf TikTok. Wieder andere beziehen ihre
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Welcher Nachrichtentyp bist du? | Eigenschaften der vier Nachrichtentypen
Mediathek
Welcher Nachrichtentyp bist du? | Eigenschaften der vier Nachrichtentypen
Viele Jugendliche interessieren sich nicht für die Nachrichten der Tagesschau – andere folgen ihr dagegen auf TikTok. Wieder andere beziehen ihre
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Welcher Nachrichtentyp bist du? | Ermittlung und Dokumentation der Nachrichtentypen
Mediathek
Welcher Nachrichtentyp bist du? | Ermittlung und Dokumentation der Nachrichtentypen
Viele Jugendliche interessieren sich nicht für die Nachrichten der Tagesschau – andere folgen ihr dagegen auf TikTok. Wieder andere beziehen ihre
Unterrichtsbaustein, Handreichung
Unterrichtsbaustein: Welcher Nachrichtentyp bist du? | Fragebogen für Lernende (Excel)
Mediathek
Welcher Nachrichtentyp bist du? | Fragebogen für Lernende (Excel)
Viele Jugendliche interessieren sich nicht für die Nachrichten der Tagesschau – andere folgen ihr dagegen auf TikTok. Wieder andere beziehen ihre
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Welcher Nachrichtentyp bist du? | Fragebogen für Lernende (PDF)
Mediathek
Welcher Nachrichtentyp bist du? | Fragebogen für Lernende (PDF)
Viele Jugendliche interessieren sich nicht für die Nachrichten der Tagesschau – andere folgen ihr dagegen auf TikTok. Wieder andere beziehen ihre
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Welcher Nachrichtentyp bist du? | Fragen zum möglichen Umorientieren
Mediathek
Welcher Nachrichtentyp bist du? | Fragen zum möglichen Umorientieren
Viele Jugendliche interessieren sich nicht für die Nachrichten der Tagesschau – andere folgen ihr dagegen auf TikTok. Wieder andere beziehen ihre
Unterrichtsbaustein
Webseite: EU-Zeitstrahl
Mediathek
EU-Zeitstrahl
Unternimm eine Zeitreise in die Vergangenheit und entdecke bedeutende historische Momente, Erfindungen, wichtige Ereignisse in Sport und Gesellschaft
Webseite
Unterrichtsbaustein: F8 Zusammenfassung des Lernmoduls - Pythonkurs
Mediathek
F8 Zusammenfassung des Lernmoduls - Pythonkurs
Damit schließen wir das fünfte Lernmodul ab. Der Beginn dieser Lerneinheit war noch sehr ähnlich zu den bisherigen Abschnitten des Kurses: Wir haben
Unterrichtsbaustein
App: Virtual Reality und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht
Mediathek
Virtual Reality und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht
Die Unterwasserwelt entdecken, in die ferne Welt reisen und dort mit KI-Avataren in der Zielsprache sprechen: Virtual Reality (VR)-Apps haben viel
App, Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Video, Arbeitsblatt, Kurs, Anleitung, Poster, VR & AR
Handreichung: Gaming Disorder und exzessive Mediennutzung. Prävention und Beratung als Aufgabe der Kinder- und Jugendhilfe | Dossier
Mediathek
Gaming Disorder und exzessive Mediennutzung. Prävention und Beratung als Aufgabe der Kinder- und Jugendhilfe | Dossier
Die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen hat in den letzten Jahren kontinuierlich zugenommen – nicht zuletzt durch das stets steigende Angebot
Handreichung, Text, Daten
Veranschaulichung: Geschichte lernen virtuell? Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Virtual Reality im Geschichtsunterricht am Beispiel von VR-Anwendungen zu historischen Orten
Mediathek
Geschichte lernen virtuell? Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Virtual Reality im Geschichtsunterricht am Beispiel von VR-Anwendungen zu historischen Orten
Im Sinne eines zukunftsorientierten Geschichtsunterrichts ist es unerlässlich, die Entwicklung und Relevanz lebensweltlicher digitaler Strukturen zu
Veranschaulichung, Webseite, Präsentation, Video, Arbeitsblatt, Kurs, Handreichung, Text, Modell, Anleitung
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen
  • Über uns
  • Kontakt
  • Impressum
  • Datenschutz
  • Newsletter
App installieren
Folgen Sie uns auf:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
gefördert durch:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
Rheinland-Pfalz rheinland-palatinate-coat-of-arms
© HubbS 2026