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Unterrichtsplanung: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen
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Das sind die didaktischen Hinweise zu den begleitenden Arbeitsblätter zu den Materialien "Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen". Sie
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Die begleitenden Versuche zu den Materialien "Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen" befassen sich u. a. mit den Themen "Herstellung von
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Webseite: Blockschaltbild zur Chroma-Aufnahme
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Es handelt sich um ein Dokument zur Unterrichtsstunde „Börse“. Der Leitfaden enthält Hintergrundinformationen zur Unterrichtsstunde, beschreibt die
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Broschuere: Bringe dich ein!
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Mit DiscoverEU Europa bereisen, sich mithilfe der EU-Jugenddialoge an der europäischen Debatte beteiligen, mithilfe der Europäischen Bürgerinitiativen
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Die Präsentation thematisiert die Entstehungsgeschichte und Symbolik der Europahymne auf Basis von Schillers „Ode an die Freude“ und Beethovens 9
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In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Bundestagswahl reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Wahlentscheidung, indem sie
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Curriculare Analyse für das Lernfeld 2 (Bild- und Tonaufnahmen einrichten) der Gestalter/-innen für immersive Medien
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Die Curriculare Analyse des Lernfelds 3 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse zu Lernfeld 1 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Lagepläne erstellen
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Curriculare Analyse zu Lernfeld 1 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Lagepläne erstellen
Diese Curriculare Analyse nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse zu Lernfeld 2 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Baugruben planen
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Curriculare Analyse zu Lernfeld 2 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Baugruben planen
Diese Curriculare Analyse nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse zu Lernfeld 3 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Zufahrten und Wege planen
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Curriculare Analyse zu Lernfeld 3 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Zufahrten und Wege planen
Diese Curriculare Analyse nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse zu Lernfeld 4 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Bauwerke im Bestand dokumentieren
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Curriculare Analyse zu Lernfeld 4 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026): Bauwerke im Bestand dokumentieren
Diese Curriculare Analyse nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026
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