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Leittext „Lämmeraufzucht und Lämmermast“
Die Schafhaltung ist durch sehr vielfältige Produktionsformen gekennzeichnet. Dies gilt insbesondere auch für die Lämmeraufzucht und Lämmermast. Dabei
Unterrichtsbaustein
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Berufsbildung in der Forstwirtschaft
Der Arbeitsplatz „Wald“ bietet eine Vielzahl interessanter Möglichkeiten, mit der Natur zu arbeiten. Das Heft gibt einen Überblick über die
Broschüre
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Präsentation zu Berufen und Qualifizierungswegen in Deutschland (PDF)
Welche verschiedenen Berufsfelder gibt es eigentlich in Deutschland? Was ist der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) und welche zwei Arten der
Präsentation
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Präsentation zu Berufen und Qualifizierungswegen in Deutschland (PPTX)
Welche verschiedenen Berufsfelder gibt es eigentlich in Deutschland? Was ist der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) und welche zwei Arten der
Präsentation
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Beruf und Betrieb präsentieren: Berufsbild analysieren (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Flyer, mit dem auf Ausbildungsmessen für den Beruf der Hauswirtschafterin bzw. des Hauswirtschafters
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Beruf und Betrieb präsentieren: Berufsbild analysieren (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Flyer, mit dem auf Ausbildungsmessen für den Beruf der Hauswirtschafterin bzw. des Hauswirtschafters
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Leittext „Vermarkten von Mastschweinen“
Im Hinblick auf eine optimale Bezahlung ist es erforderlich, die Mastschweine zum richtigen Zeitpunkt zu vermarkten. Ebenso sind Kenntnisse über
Unterrichtsbaustein
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Leittext „Feldberegnung“
In diesem Leittext sollen die Auszubildenden die im Ausbildungsbetrieb vorhandene Beregnungstechnik kennen lernen und auf einer Betriebsfläche
Unterrichtsbaustein
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Gebäudereinigung | Wissenscheck: Der Beruf in Kürze
Schau dir die komplette Berufsreportage noch einmal an. Erlebe das Team rund um Gebäudereiniger Herrn Elkart bei typischen Tätigkeiten an einem
Interaktion
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13.1 Staff Kompetenzübersicht Hochzeit
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Gastroberufe: eine Liste mit einer Übersicht zu den Kompetenzen der Mitarbeitenden
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Schilder- und Lichtreklamehersteller/in: Lernsituationen - LF 1/2
Die Datei enthält Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Schilder- und Lichtreklamehersteller/in. Das sind die Themen: Mitgestalten einer Hausmesse
Unterrichtsplanung
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Leittext „Fällung eines zielstarken Nadelbaumes mit der Motorsäge“
Zu den Hauptaufgaben des Forstwirts und der Forstwirtin zählt die fachgerechte Holzernte mit der Motorsäge. Dazu ist planvolles und umsichtiges
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Ein Berichtsheft führen – wie geht das? (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d). Zu einer ordentlichen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Ein Berichtsheft führen – wie geht das? (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d). Zu einer ordentlichen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Modul 2: Suchen und bewerten - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (docx)
Informationen im Internet zu finden und ihre Relevanz, Aktualität und Glaubwürdigkeit einzuschätzen, gehört zum „täglich Brot“ für Kaufleute für
Arbeitsblatt
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Modul 2: Suchen und bewerten - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)
Informationen im Internet zu finden und ihre Relevanz, Aktualität und Glaubwürdigkeit einzuschätzen, gehört zum „täglich Brot“ für Kaufleute für
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Leittext „Tierschutzgerechter Umgang mit Mastrindern“
Es liegt in der Verantwortung des Tierhalters, das Leben und Wohlbefinden des Tieres als Mitgeschöpf zu schützen. Niemand darf einem Tier ohne
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Vier sind die Zukunft - Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Recht, Sicherheit: Die modernisierten Standardberufsbildpositionen
Alle Ausbildungsordnungen haben im Jahr 2021 modernisierte und neue verbindliche Mindestanforderungen für die Bereiche „Organisation des
Unterrichtsplanung
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