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Video: Der Ausgangsfall | Erklärvideo Migrantenquote
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Der Ausgangsfall | Erklärvideo Migrantenquote
Das Erklärvideo thematisiert die Migrantenquote, also den fiktiven Ausgangsfall des Projekts TWIND. Pollys Unterrichtsstunde zum Thema "Migrantenquote
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Kurs: KI und Nachhaltigkeit | 07 | KI für Nachhaltigkeit (PDF)
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KI und Nachhaltigkeit | 07 | KI für Nachhaltigkeit (PDF)
Herzlich willkommen zu diesem Video-Transkript über die Nutzung von KI-Systemen für Nachhaltigkeit, also zur Erreichung verschiedener
Kurs
Video: KI und Nachhaltigkeit | 07 | KI für Nachhaltigkeit (MP4)
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KI und Nachhaltigkeit | 07 | KI für Nachhaltigkeit (MP4)
Herzlich willkommen zu diesem Video über die Nutzung von KI-Systemen für Nachhaltigkeit, also zur Erreichung verschiedener Nachhaltigkeitsziele. Wie
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Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 07 | KI für Nachhaltigkeit (Aufgabe 1)
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KI und Nachhaltigkeit | 07 | KI für Nachhaltigkeit (Aufgabe 1)
Herzlich willkommen zu diesem Video über die Nutzung von KI-Systemen für Nachhaltigkeit, also zur Erreichung verschiedener Nachhaltigkeitsziele. Wie
Interaktion
Video: Lieblingswelt | Workshop "Label" | Video 3 "Label und Gefühle 1"
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Lieblingswelt | Workshop "Label" | Video 3 "Label und Gefühle 1"
Dies ist der erste Teil des 3-teiligen Workshops und Trainings "Lieblingswelt" für Menschen, die am "Kern des Wandels" forschen: Inwieweit kreieren
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Video: Lieblingswelt | Workshop "Label" | Video 4 "Label und Gefühle 2"
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Lieblingswelt | Workshop "Label" | Video 4 "Label und Gefühle 2"
Dies ist der erste Teil des 3-teiligen Workshops und Trainings "Lieblingswelt" für Menschen, die am "Kern des Wandels" forschen: Inwieweit kreieren
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Unterrichtsplanung: Mit Sprache Haltung zeigen | Hatespeech argumentativ entgegentreten
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Mit Sprache Haltung zeigen | Hatespeech argumentativ entgegentreten
Hasspostings (Hatespeech) sind diskriminierende, hasserfüllte Aussagen gegen Einzelpersonen oder Gruppen. Dieses Modul zielt darauf ab, dass Lernende
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Der Ausgangsfall | So geht es weiter...
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Der Ausgangsfall | So geht es weiter...
Das Dokument knüpft an das Video mit dem Gespräch von Pollys Schülerschaft an und skizziert den weiteren Lernprozess im Projekt TWIND. Darauf
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: #fitfordemocracy Demokratieförderung und Medienkompetenz – Hand in Hand
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#fitfordemocracy Demokratieförderung und Medienkompetenz – Hand in Hand
Angriffe auf unsere Demokratie finden zunehmend in sozialen Netzwerken, Messenger-Gruppen und Internet-Foren statt. Das Lehrmaterial #fitfordemocracy
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Hass ist keine Meinung | Mit Fotocomics Zeichen gegen Hatespeech setzen
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Hass ist keine Meinung | Mit Fotocomics Zeichen gegen Hatespeech setzen
Hatespeech im digitalen Raum ist ein gesellschaftliches Problem, dem 40 Prozent der Jugendlichen begegnen und das die Demokratie bedroht. Dieses Modul
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (DOCX)
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Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch mit dem Lernziel „Informationen über ein Projekt sammeln und das Projekt vorstellen“
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Kartenset: Content Chat – Lasst uns über TikTok sprechen!
Mediathek
Kartenset: Content Chat – Lasst uns über TikTok sprechen!
Wir alle sind Teil einer digitalen Welt. Welche Rolle spielt TikTok darin und für unser Miteinander? Die Plattform ist ein Ort, an dem wir uns
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 3)
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Ethik und Recht" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.
Interaktion
Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 2)
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Ethik und Recht" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.
Interaktion
Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 1)
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Ethik und Recht" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.
Interaktion
Unterrichtsplanung: Da.Gegen.Rede 4.0 | Politische Meinungsbildung auf TikTok verstehen und einordnen
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Da.Gegen.Rede 4.0 | Politische Meinungsbildung auf TikTok verstehen und einordnen
Hassrede, Fake News und digitale Hetze sind allgegenwärtig – und oft schwer zu durchschauen. Doch sie haben reale Auswirkungen auf unsere Gesellschaft
Unterrichtsplanung
Entdeckendes: Remapping Refugee Stories 1933-53
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Remapping Refugee Stories 1933-53
Angesichts der ca. 60 Millionen Geflüchteten und displaced persons erstaunt es, dass nur wenige Schickale im breiteren kollektiven Bewusstsein
Entdeckendes Lernen
Handreichung: Vielfalt im Kinderschutz | Reflexionskarten
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Vielfalt im Kinderschutz | Reflexionskarten
Das vorliegende Reflexionskartenset zum Thema „Vielfalt im Kinderschutz“ soll Teams dabei unterstützen, einen ersten oder erweiterten Austausch über
Handreichung

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