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Handreichung: Handreichung Berufsschule Mediengestalter/in Digital und Print
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Handreichung Berufsschule Mediengestalter/in Digital und Print
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Mediengestalter/in Digital und Print“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
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Kurs: Einführung in die Mediendidaktik | Teil 1
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Der erste Selbstlernkurs zur Mediendidaktik gibt einen Überblick darüber, was Mediendidaktik ist und welche lehr- und lerntheoretischen Ansätze
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Handreichung: Digitale Mündigkeit: Digitalisierung und Nachhaltigkeit im Unterricht
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Digitalisierung und die Ziele für nachhaltige Entwicklung sind als zentrale gesellschaftliche Herausforderungen der kommenden Jahre für die
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Broschuere: Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Informatik, Naturwissenschaften, Mathematik und Fächerübergreifend
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Entdeckendes: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Actionbound
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In der Fortbildung „EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Actionbound“ lernen Lehrkräfte, wie sie Escape Games zur Förderung
Entdeckendes Lernen
Broschuere: Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Geographie und Geschichte
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Umsetzungshilfe für das Wahlpflichtfach Digitale Transformation an Fachschulen
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Presentation: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially
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Kurs: Data Mastery: Vom digitalen Messwert zum Machine Learning
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ProKIS ist eine modular aufgebaute Fortbildung zur partizipativen Gestaltung KI-basierten Wandels in Schule und Unterricht. Sie verbindet Grundlagen
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Im Rahmen des Projektes entstand ein eintägiges Tagungskonzept für Lehrkräfte des Faches Kunst mit dem Titel „Visual Empowerment – Schärfung
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